ий адкриць. Падняць язик за верхнія зуби и закруціць яго наверх. Притримаць ягозубамі.Вось пантера. Інши звер Вигінае спіну Сћверх.рот адкриць. Схаваць язик за ніжнія зуби. Вигнуць спіну язикаВигінае спіну Сћверх - Язичок дамоСћ пабег.схаваць мову. Закриць рот.
III. Лексіка-граматичния практикаванні.
Развіцце звязнай мови.
Вихавальнік. - Дзеці, скажице калі ласка, якаючи поза пара року? (Вясна). Правільна. А па якім прикметам ви здагадаліся, штозараз Вясна? А дапаможа вам адказаць на травні вань вось гетая схема. (Дзеці па схемі разказваюць пра Вясна). p align="justify"> Малайці, ви ведаеце добра прикмети Вясна. А ці ведаеце ви якія яшче есць пори року Акрам Вясна? Давайце пералічам іх. (Дзеці пералічваюць) Вихавальнік паказвае дзецям слайди з виявамі пір року и читае верш Колер року Івана Муравейкі.
Колер року
Сами пригожи -
Колер зялени. -
У МАІ шапталі
Бярози ди клени.
Сами гаричи -
золата колер, -
улетками звінела
Житневае полі.
Сами ярчейши -
Колер Чирвони, -
увосени рабіна
Гомоніла штодзенна.
Сами бліскучи
Колер бялюткі. -
Спявала зіма
Узавееви дудкі.
А дзеці сказалі
Прасторам и Сонца:
Усе колери року
Ми любімі бясконца.
А поза ми разам з вамі Сћспомнім прикмети кожнай пари року. Дерло пара року гета ... (зіма). Правільна. (Паказ слайдаСћ)
Што адбиваецца зімой у природзе? (Холадна, ідзе сніг, мароз, виюць завірухі, древи и палі пакрития снігах ...). p align="justify"> Якія живели спяць зімой?
Якіх птушак можна сустрець зімой?
Малайці! А цяпер адкажице мені, якаючи пара року надиходзіць пасли зіми? Канечна, Вясна! Якія змена Сћ природзе адбиваюцца Вясна ми з вамі Сћжо гаварилі. Давайце хуценька паСћторим. (Розтане сніг, яскрава свеціць сонца, неба блакітнае, на древах з яСћляюцца почкі, распускаюцца першия кветкі, Земляні траСћка, прилятаюць птушкі ...).
пасли Вясна надиходзіць даСћгачаканае ... літа.
Чим радіємо нас літа? (Чіпляючи подвір'ях ем).
Што літах можна рабіць? (Купацца на речци, загараць)
А вось пасли літа над...
