Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розвиток мовлення у дітей молодшого дошкільного віку за допомогою малих фольклорних жанрів

Реферат Розвиток мовлення у дітей молодшого дошкільного віку за допомогою малих фольклорних жанрів





вше, погладити, щось тихо пошептати, в роді «ручки втомилися, ніжки втомилися, все хочуть спати, оченята закриваються, оченята втомилися, все відпочиває». Щоб дитина заспокоївся, краще гладити його в напрямку зверху вниз по ручкам (від плеча до кисті), ніжкам (від стегна до стопи), животику, спинці, лобика. Якщо виконувати це протягом хоча б місяця і щодня сидіти з дитиною стільки, скільки він вимагає, він почне засипати швидше і спокійніше. У якийсь момент навіть може сам запропонувати залишити його одного.

Дуже важливо, в якому стані, дорослий сидить поруч з малям. Якщо ви поспішаєте і хочете скоріше покінчити з усією процедурою укладання - нічого не вийде. Як навмисне, дитина буде засипати дуже довго, вередувати і просити то пити, то є, то в туалет, то почуття. Ви нервуєте, і він бачить це, розуміє, що від нього хочуть скоріше звільнитися. Він відчуває, що, хоча б фізично поруч, ваші думки далеко, і намагається своїми примхами повернути вас до себе. Якщо ви хочете, щоб дитина заспокоївся і швидко заснув, заспокойтеся самі.

На багатьох дітей дуже добре діють колискові пісні. Дивно м'яка, ніжна, музична і образна російська мова, ритмічність вироків, супроводжуваних погладжуванням, поплескуванням, погойдуванням, доставляють велике задоволення дитині.

Нехай буде міцна невидима нитка тепла і любові між дитиною і вами! Співайте для душі!



Додаток 6


Матеріал, що використовується в роботі з дітьми.

Прислів'я та приказки.

Ні одного, так шукай, а знайшов, так бережи.

Від теплого слова і лід тане.

Без біди одного не дізнаєшся.

З вовками жити - по вовчому вити.

Не май сто рублів, а май сто друзів.

Будь друг, та не раптом.

Хто друга в біді покидає, той сам у біду потрапляє.

Старий друг краще нових двох.

Немає такого дружка, як рідна матінка.

Хто в слові скор, той у справі рідко суперечку.

Хто раніше встає, той грибки збере, а сонливий да ледачий йдуть після за кропивою.

Ледачому завжди свято.

За багато справ не берись, а в одному відзнакою.

Дерева дивися в плодах, а людей дивись у справах.

Справа майстра боїться.

Сім разів відміряй - один раз відріж.

У поганого майстра і пила погана.

Скінчив діло - гуляй сміло.

Потрібно нахилитися, щоб з струмка напитися.

Мала бджілка, та й та працює.

Справі час, потісі година.

Їсть за вола, а працює за комара.

Не бійся, коли не знаєш: страшно, коли знати не хочеться.

Потрібно вчити не розповіддю, а роботою і показом.

Від розумного навчишся, від дурного розучишся.

На помилках вчаться.

Без наук - як без рук.

На всі руки, крім науки.

Ученье без уменья не користь, а біда.

Назад | сторінка 53 з 61 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Публіцистичний стиль (характеристика одного з жанрів, мови одного з друкова ...
  • Реферат на тему: Вірш Тургенєва І.С. "Коли мене не буде"
  • Реферат на тему: Педагогічні умови виховання у дітей старшого дошкільного віку почуття любов ...
  • Реферат на тему: Проблеми організації режиму дня для дітей до одного року
  • Реферат на тему: Педагог і дитина в системі дошкільного виховання 20-30-х років ХХ століття ...