p>
З точки зору психології в ході самого огляду головними аспектами уваги є чуттєво-предметне відображення дійсності (особливості сприйняття, мислення, уяви) і інтелектуальна діяльність слідчого. Чуттєво-предметне відображення дійсності підпорядковане ряду загальних психологічних закономірностей - Вибірковості, осмисленості, цілісності, структурності, апперцептивного і константності, які модифіковані відповідно до професійної специфікою. Наприклад, апперцепція тут виступає як сприйняття обстановки місця події у світлі знань і професійного досвіду слідчого.
Існує важлива закономірність: неминуча активізація первосігнальние діяльності при огляді місця події може викликати індуктивний гальмування другосигнальних діяльності . Тобто перші враження асоціативно можуть викликати поширені припущення, стереотипи, В«слідчі шаблониВ». При недостатній гнучкості інтелекту слідчого це може відвести розслідування убік від дійсного ходу подій.
Огляд місця події здійснюється за допомогою т.зв. включеного спостереження . Воно означає цілеспрямоване і планомірне дослідження, в процесі якого провідною розумової операцією є порівняння. За допомогою порівняння встановлюються специфічні зміни в об'єктах і сенс цих змін.
Об'єктивність включеного спостереження забезпечується: 1) варіативністю припущень, 2) відмовою від передчасних узагальнень і висновків; 3) многократностью спостереження з змінених позицій; 4) контролем за допомогою інших методів (наприклад, експерименту).
Специфіка спостережливості слідчого полягає в криміналістичному характері. Слідчий орієнтований на виявлення і юридичну оцінку малопомітних обставин і ознак об'єктів в якості речових доказів. На їх основі з допомогою слідчої уяви він вибудовує контур стався події. Іншими словами, на основі чуттєво сприймають інформації він виявляє приховану інформацію, що і складає пізнавальну сутність слідчого спостереження.
Місце події необхідно включає В«комплексний, особистісно-регуляційної слідВ», про який ми вже говорили. Ця інформація про особу злочинця може бути отримана за допомогою використання двох підходів, аналітико-психологічного та статистичного (Лекція 16). p> Незважаючи на гадану первинність і домінантність чуттєвої сторони пізнання при здійсненні даного слідчої дії, вирішальну роль у його успішності грають інтелектуальні навички прочитання слідів.
Слідчий порівнює, узагальнює та класифікує сприймаються факти - речові докази. У залежно від їх характеру виділяються чотири типи місця події, визначають спрямованість і структуру пізнавальної діяльності: 1) злочин скоєно в даній обстановці, на предметах залишені його явні сліди, 2) злочин скоєно в даній обстановці, але вона не зазнала у зв'язку з цим явних змін; 3) злочин вчинено в іншому місці, а на місці події виявлені лише його сліди; 4) сліди злочину інсценовані (подія не могло відбутися з даної, штучно створеної схемі). У першому випадку головним на пізнавально-пошукової діяльності є питання: хто вчинив злочин? У другому - хто і яким способом? У третьому - хто, де, коли і яким способом? У четвертому - хто і навіщо? Це сама загальна попередня орієнтація, за якою слідує вивчення елементів криміналістичної характеристики даного виду злочинів. Відповідно слідчий повинен володіти глибокими криміналістичними знаннями: знати закономірності утворення слідів, характер найбільш типових з них для різних видів злочинів і т.д. Звідси він може висунути найбільш типові версії з подальшою їх перевіркою.
Важливо чітко засвоїти, що, незважаючи на правило сприйняття крізь призму типової моделі, немає місця огляду події В«взагаліВ». Кожне подія, що відбулася неповторно і індивідуально, вимагає певної розумової діяльності слідчого.
Інтелектуальна діяльність слідчого при огляді місця події зводиться до виявлення: 1) относимости; 2) допустимості; 3) достовірності; 4) достатності доказів. Базуючись на вихідних фактичних даних, слідчий формує в своїй свідомості імовірнісну динамічну модель події.
Оскільки огляд місця події як початкове слідча дія створює фактичну базу для виконання комплексу інших слідчих дій, остільки необхідно грамотно побудувати і врахувати весь можливий спектр слідчих версій.
Особливу складність у зв'язку з цим представляють ситуації пізнавального дисонансу , коли явища не збігаються і не виключають один одного, а В«конкурують між собоюВ». Обгрунтовано висунута версія раптом спростовується суперечить їй фактом. У ряді випадків це буває пов'язано з прийомами приховування злочину.
Психологічною особливістю дій з приховування злочину є вчинення їх, як правило, в умовах дефіциту часу. У способі приховування злочину проявляються характер і здібності злочинця, його навички і звички, уяву, винахідливість. Важливе значення має при цьому і обізнаність злочинця про значення тих чи інших речових доказах, про В«ха...
