Вони дають можливість багаторазово відтворювати реакції учасників експерименту, і це зменшує ймовірність того, що експериментатор пропустить або залишить без уваги якийсь факт. p align="justify"> Контроль на всіх трьох рівнях сприяє досягненню чистоти експерименту, тобто забезпечує впевненість у тому, що зміна характеристик соціального об'єкта відбувається саме завдяки дії незалежної змінної.
Основні вимоги до проведення експерименту: а) опис об'єкта спостереження в системі факторів, його складових; б) опис умов існування об'єкта дослідження; в) формулювання гіпотези; г) визначення понять сформульованої гіпотези; д) виділення незалежної змінної (системи преміювання); е) виділення залежною змінною (загальна продуктивність праці бригади); ж) опис специфічних умов (час, місце і т. д.).
Види експериментів
За характером досліджуваних об'єктів експерименти діляться на економічні, педагогічні, правові, естетичні та ін Відмінність цих експериментів один від одного полягає в специфіці певної галузі суспільної діяльності людини. p align="justify"> За специфікою поставленого завдання розрізняються науково-дослідні та практичні експерименти.
У ході науково-дослідного експерименту перевіряється гіпотеза, яка містить нові відомості наукового характеру, ще не знайшли свого достатнього підтвердження або зовсім ще не доведена.
Практичний експеримент включає численні процеси експериментування у сфері соціальних відносин. Маються на увазі процеси експериментування, які вчиняються в ході, наприклад, вдосконалення системи освіти і навчання або в ході вдосконалення виробничих або інших соціальних відносин на шляху будівництва комуністичного суспільства. p align="justify"> За характером логічної структури доведення гіпотези експерименти поділяються на паралельні і послідовні.
Під паралельним експериментом розуміється дослідження, в якому існує як експериментальна, так і контрольна групи і в якому доказ гіпотези-спирається на порівняння стану двох об'єктів спостереження (експериментального і контрольного) в один і той же час.
Експериментальної називається група, на яку дослідник впливає незалежної (експериментальної) змінної, тобто та, в якій проводиться експеримент.
Контрольної називається група, ідентична експериментальної за розмірами та іншим основним характеристикам, підлягає дослідженню, на яку не роблять впливу експериментальні зміни (тобто в якій експеримент не проводиться). Існують три методи створення контрольної групи: попарний відбір, частотний розподіл і рендомізація. p align="justify"> Метод попарного відбору полягає в тому, що об'єкт майбутнього експериментального дослідження розглядається як безліч одиниць спостереження (наприклад, особи, з числа яких слід відібрати дві групи, однакові за відповідними ознаками, істотним з точки зору гіпотези), що відрізняються по наявності або відсутності у них одного з ознак (продуктивність праці - ознака A)
Метод частотного розподілу являє собою побудову такого підмножини, яке з'явилося б моделлю досліджуваного об'єкта по цікавлять експериментатора ознаками (наприклад, стать, вік, професія, національність і т. д.). Утворилися в кінцевому підсумку групи можуть моделювати вихідна безліч адекватніше, ніж у результаті попарного відбору. Однак сам процес В«підгонкиВ» ознак за відсотками представляється недостатньо обгрунтованим і не забезпечують необхідну об'єктивність. p align="justify"> Найбільш обгрунтованим видається метод формування вибіркових підмножин, який спирається на теоретико-імовірнісні подання, - рандомізація. Застосування рендомізаціі вимагає, щоб вихідні дані підмножини були досить великими для прояву дії і закону великих чисел (не менше 300 осіб). p align="justify"> Послідовний експеримент. У послідовному експерименті контрольна група відсутня. Одна й та сама група виступає в ньому як контрольна до введення незалежної змінної і як експериментальна після того, як незалежна змінна справила (або могла б надати) передбачене дію. Доказ гіпотези в цьому випадку спирається на порівняння двох станів об'єкта спостереження в різний час. p align="justify"> За характером експериментальної ситуації експерименти в соціології діляться на польові та лабораторні.
Польовий експеримент. Для польового дослідження характерна максимально природна ситуація (виробнича середу, навчальний клас і т. д.), досліджувані з його допомогою об'єкти зберігають, як правило, свої звичайні зв'язку. p align="justify"> Серед польових експериментів розрізняють контрольований і природний. У контрольованому експерименту передбачається, що дослідник має опис факторів, складових соціальний об'єкт, і умов його існування і вводить в дію незалежну змінну як гіпотетичну причину передбачуваних в майбутньому ...
