ть батьків дуже значимо у всій роботі дошкільного закладу. Адже тільки завдяки спільній діяльності педагогів і батьків можна домогтися найбільш значущих результатів у вирішенні проблеми - зниження захворюваності дітей, зміцненню їхнього здоров'я.
Для цього на батьківських зборах відбувається знайомство батьків з проведенням спеціальних загартовуватися, ігор, які проводяться на ділянці і в приміщенні дитячого садка для всебічного розвитку та виховання дітей. Знайомлять батьків з вимогами, укладом життя дитячого закладу, щоб вони розуміли, що здоров'я дитини буде охоронятися і зміцнюватися педагогами та медичними працівниками, звикали до думки, що їх дитина буде займатися в полегшеному одязі на фізкультурних заняттях. Батьки також повинні виконувати рекомендації по режиму, харчування дітей у домашніх умовах.
Необхідно з певною регулярністю організовувати фізкультурний дозвілля дітей та батьками: дні здоров'я, фізкультурно-спортивні свята (виготовлення стандартного устаткування батьками для занять і самостійної активності дитини), фізкультурні розваги, кроси.
Проводити анкетування батьків на теми пов'язані зі здоровим способом життя і дотриманням цих правил в сім'ї
У «куточку для батьків» необхідно надавати корисну інформацію, де батьки могли б докладніше дізнатися про гартують заходах що проводяться в дитячому садку і які повинні проводитися вдома.
Висновок
У цій роботі описані педагогічні умови необхідні для проведення гартують в дитячому садку. У перший момент їх кількість може збентежити і навіть відлякати своєю «удаваній складністю» бажаючих проводити загартовування в умовах ДНЗ. Але насправді це не так складно. Досить почати з малого.
Наприклад, провести наступну попередню роботу:
Підбір матеріалу, літератури, визначення цілей, завдань;
Підбір колективних та індивідуальних форм загартовування;
Виготовлення доріжок здоров'я, оформлення фізкультурного куточка;
Придбання чайника, лікувальних трав, рекомендацій по фітобар (з дозволу керівника і медперсоналу);
Підбір літератури для батьків, оформлення наочного матеріалу для батьків про здоровий спосіб життя і гартують заходах, проведення бесід, консультацій, анкетування щодо здорового способу життя з батьками.
Можна здійснить наступний план робіт по загартовуванню:
а) Лікувально-профілактична робота:
використання цибулі та часнику для профілактики грипу;
підтримання позитивного психологічного фону в групі;
загальний огляд дітей;
гнучкий і м'який режим для дітей після хвороби;
використання здоров'я - зберігаючих технологій (дихальна гімнастика, пальцева гімнастика, ігровий самомасаж, очна гімнастика).
б) фізкультурно-оздоровча робота:
індивідуальна діагностика розвитку рухів дітей, діагностика психомоторного розвитку дітей;
підбір нових комплексів гімнастики;
ранкова гімнастика - один із засобів оздоровлення та профілактики хвороб. Тому одна з умов, щоб проявити бадьорість і пропав сон - цікаві комплекси ранкової гімнастики, які пов'язані одним сюжетом;
гімнастика після денного сну;
фізкультурні заняття;
оздоровчий годину;
динамічний годину для дітей;
спортивні дозвілля, Дні здоров'я.
загартовування (прогулянки, ходіння босоніж по «доріжках здоров'я», водні процедури)
в) Корекційна робота:
корекційна робота по формуванню правильної стопи і постави (ходьба по - доріжках здоров'я, вправи на м'ячах);
підбір корекційних вправ;
консультативна робота.
Поступово, працюючи в тандемі з Заведущий ДОП та медичним персоналом, можна збільшити кількість і якість засобів матеріальної бази та інвентарю, підвищити кваліфікацію кадрів (курси та лекції для вихователів, а також курси масажу для медперсоналу), залучити батьків до роботи і т.д.
Таке якісно організована фізкультурно-оздоровча робота з дітьми допоможе зберегти, зміцнити і поліпшити здоров'я дітей, як фізичного, так і психічного, а правильно opганізованная розвиваюча середу у групі для загартовування дає дітям можливість проявити себе в соціальному плані , освоїти певні правила здорового способу життя, відчути взаємозв'язок з іншими дітьми, зміцнити впевненість у своїх силах.
