ss (самовідчуття, що містить почуття включеності, контролю, виклику і довіри), згідно Евансу і співавт. [5], є складовою частиною відчуття повноти життя та якості життя.
Велика кількість дослідників розглядає hardiness у зв'язку з проблемами подолання стресу, адаптації - дезадаптації в суспільстві, фізичним, психічним і соціальним здоров'ям. Сам С. Мадді розглядає відкритий ним феномен набагато ширше, включаючи його в контекст соціальної екології, вважаючи, що це якість є основою життєстійкості не тільки індивідуальної, але й організаційної. Розвиток особистісних установок, що включаються ним у поняття hardiness raquo ;, могло б стати основою для більш позитивного світовідчуття людини, підвищення якості життя, перетворення перешкод і стресів в джерело росту і розвитку. А головне, це той фактор, внутрішній ресурс, який підвладний самій людині, це те, що він може змінити і переосмислити, те, що сприяє підтримці фізичного, психічного і соціального здоров'я, установка, яка надає життю цінність і сенс у будь-яких обставин. З нашої точки зору, мова у викладених концепціях йде не про різні підходи до проблеми психологічної стійкості і життєстійкості людини, а про різних рівнях аналізу цього процесу: від адаптації до самодетермінації та реалізації свого життєвого призначення.
1.2 Поняття особистісно-адаптаційний потенціал
У сучасній вітчизняній психології робляться спроби цілісного осмислення особистісних характеристик, відповідальних за успішну адаптацію і совладаніе з життєвими труднощами. Це і психологічне наповнення введеного Л.Н. Гумільовим поняття пасіонарності представниками Санкт-Петербурзької психологічної школи, і поняття про особистісному адаптационном потенціалі, визначальному стійкість людини до екстремальних факторів, запропоноване А.Г. Маклаковим, і поняття про особистісному потенціалі, що розробляється Д.А. Леонтьєвим на основі синтезу філософських ідей М.К. Мамардашвілі, П. Тілліха, Е. Фромма і В. Франкла.
Аналіз досліджень в області психології стресу і адаптації людини, екстремальних ситуацій та екстремальної діяльності показує, що склалися різні концепції та підходи, що дозволяють виявляти і прогнозувати психологічні ресурси, що забезпечують процес соціально-психологічної адаптації людини. Разом з тим, глобальні цивілізаційні зрушення сучасності викликають вкрай негативні соціально-психологічні явища, важким тягарем лягають як на людство в цілому, так і на окрему людину - учасника екстремальних подій.
У наявності ряд протиріч:
. Між фундаментальною розробленістю психології стресу і адаптації - з одного боку і новими психологічними феноменами прояви станів дезадаптації в сучасних екстремальних ситуаціях - з іншого.
. Між наявністю певних концепцій психології екстремальної діяльності - з одного боку і появою все частіше нових граней цієї діяльності і пов'язаних з нею ситуацій - з іншого.
. Між типологічно виділеними специфічними фазами переживання загального адаптаційного синдрому - з одного боку і недостатньою конкретизації їх відносно конкретних професійних, демографічних, гендерних популяційних сегментів сучасного суспільства - з іншого.
Особливості адаптації та поведінки людини в екстремальних ситуаціях слід розглядати з точки зору особистісно-ситуаційного підходу, у єдності об'єктивного і суб'єктивного аспектів. Перший визначається рівнем об'єктивної складності ситуації і специфікою травмуючої події. Суб'єктивний аспект відображає специфіку індивідуально-особистісних адаптаційних можливостей і ресурсів людини, обумовлених рядом дослідників поняттям адаптаційний потенціал .
В якості прикладу наведемо кілька підходів до розуміння особистісного адаптаційного потенціалу в роботах вітчизняних авторів.
Адаптаційний потенціал особистості визначається Н.Л. Коновалової як інтегруюча характеристика психічного здоров'я. Психічна адаптивність оцінюється при цьому в якості інтегральної властивості особистості як цілісної системи і розглядається як сукупність внутрішніх факторів, що визначають ефективність адаптаційних змін.
Адаптивність, на думку цього автора, в цілому характеризує здатність особистості протистояти зривів психічної адаптації, залежить від багатьох конституціональних, вроджених і набутих факторів, що визначають структуру особистості, знаходиться в тісному взаємозв'язку з періодизацією розвитку особистості. Психічна адаптивність тут визначається рядом складових - загальний рівень психічного розвитку, особистісні особливості і система відносин, характер і зміст психологічних проблем, позиція особистості по відношенню до них [2].
Поняття адаптаційний потенціал розглядається С.Ю. Добряком в якості синонимично...
