Ю. А. Корольова
Загострення системної кризи, наростання соціально-економічних протиріч в суспільстві, що виражаються головним чином у зниженні реальних доходів населення, зростання його захворюваності, поглибленні майнової диференціації, викликають підвищений інтерес до дослідження проблем якості життя.
Соціокультурні зміни в сучасному російському суспільстві у всіх сферах його життєдіяльності в даний час носять динамічний і водночас нестійкий характер, пред'являючи до спілкування особистості підвищені вимоги. Тим часом саме в комунікативному процесі надаються умови, що дозволяють особистості усвідомити себе, зіставити характеристики свого життя з характеристиками інших, тобто оцінити якість свого життя.
Феномен якості життя розглядається як інтегральне, багатокомпонентне освіту. У розробку його вивчення значний внесок внесла Всесвітня організація охорони здоров'я: вона виробила такі основоположні критерії якості життя, як фізичні, психологічні та інші.
До загальних методологічним підходам в дослідженні якості життя можна віднести філософський, політичний, економічний, екологічний, психологічний, медичний. Найбільш розробленими серед них є економічний, екологічний та медичний.
У рамках економічного підходу якість життя визначається як відображення матеріального рівня добробуту суб'єкта і як здатність людини відтворювати і збільшувати свій матеріальний достаток. Існують дві точки зору на розгляд якості життя: оптимістична і песимістична [19, 21, 23].
В екологічному підході розглянутий феномен визначається через створення умов, в яких зберігаються природні ресурси і не порушується стан навколишнього середовища [3, 16].
У медичному підході якість життя розуміється як збереження і відтворення життя і здоров'я людини, відтворення людського роду. До основних механізмів, що сприяє цьому, відносять пропаганду здорового способу життя; формування нормативно-правової бази розвитку сучасної охорони здоров'я; реформування системи первинної медичної допомоги [6, 14, 17, 18].
У психологічному підході якість життя розглядається як суб'єктивна задоволеність людини своїм життям, що виражається в його оцінці рівня і ступеня реалізації потреб. Значення поняття «якість життя» відноситься до характеристик самосприйняття особистості з точки зору оцінки нею свого життєвого про
странства. Індивідуальність сприйняття та інтерпретації людиною відбувається визначає безумовні відмінності суб'єктивного і об'єктивного значення подій для особистості [24, с. 70].
Існуюче різноманітність підходів до визначення самого поняття «якість життя» підтверджує думку про багатогранність і інтегральності даного феномена, зміст якого залежить і від розглянутої сфери, і від соціального часу, і від методологічної позиції авторів, і від орієнтирів, які приймаються за основу, і від об'єктивності чи суб'єктивності його показників.
У багатьох роботах зарубіжних і вітчизняних дослідників [4, 5, 8, 9] якість життя представлено як феномен життєвого благополуччя, психологічний зміст якого визначається когнітивним змістом через оцінювання свого життя (наприклад, присутністю почуття задоволеності життям, окремими її аспектами) і емоційним змістом якості життя (наприклад, переважанням в стані людини позитивних емоцій - радості і щастя).
Різні підходи до розгляду феномена «якість життя» фіксують необхідність уточнення його індикаторів, що характери...
