Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Творчий портрет композитора як комунікативний феномен і мовний жанр

Реферат Творчий портрет композитора як комунікативний феномен і мовний жанр





системою, яка здатна висловити або викликати безліч почуттів, емоцій, вражень;

· Для більшої виразності музика здатна синтезувати з іншими видами мистецтва, у тому числі з літературою;

· Творчий портрет композитора і може є таким прикладом синтезу.


Глава 2

Творчий портрет композитора


Щоб точніше сформулювати поняття про творчий портреті композитора необхідно розглянути основні жанрові форми, які можуть входити до творчий портрет композитора. Також необхідно проаналізувати приклади цих жанрових форм і виявити їхні переваги і недоліки. Виходячи з отриманих даних дати характеристику творчого портрету композитора.


. 1 Мова, що характеризує композитора і його творчість (основні жанрові форми)


Щоб краще зрозуміти, відчути музику, нам необхідно для початку познайомитися з біографією композитора, історією створення твору, часом життя композитора і часом написання твору. Тут нам необхідно звернутися до специфічного жанру: творчого портрету (композитора), (далі ТПК). Зазначу, творчий портрет - це особливий жанр оповідання, про який говорили багато дослідників (І. В. Журавльова, Т. Л. Лейніш, Дж. Джонстон та інші). Проте до цих пір точно не вивчені складові цього жанру. Дослідники (І.В. Журавльова, Дж. Джонстон) вважають, що ТП може включати безліч жанрів, обов'язкових і факультативних.

Обов'язкові і факультативні жанри:

Біографічний розповідь може добре уявляти інформацію про композитора, проте біографічний розповідь може бути сухим і відображати лише документальну інформацію. Внаслідок чого дітям може бути нецікаво слухати сухі дати та імена про якийсь дядечкові, який жив дуже давно.

Людвіг ван Бетховен народився в грудні 1770 в Бонні. Точна дата народження не встановлена, імовірно це 16 грудня, відома лише дата хрещення - сімнадцятий грудня 1770 в Бонні в католицькій церкві Св. Ремигия.

Його батько Йоганн (Johann van Beethoven, 1740-1792) був співаком, тенором в придворній капелі, мати Марія-Магдалина, до заміжжя Кеверіх (Maria Magdalena Keverich, 1748-1787), була дочкою придворного шеф-повар в Кобленці, вони одружилися в 1767 році.

Дід, Людвіг, (1712-1773) служив у тій же капелі, що і Йоганн, спочатку співаком, басом, потім капельмейстером. Він був родом з Мехелена в Південних Нідерландах, звідси і приставка «ван» перед прізвищем.

(довідкова стаття [2])

Моцарт народився 27 січня 1756 у Зальцбурзі, був тоді столицею Зальцбурзького архієпископства, тепер це місто знаходиться на території Австрії. На другий день після народження він був хрещений в соборі святого Руперта. Запис у книзі хрещень дає його ім'я на латині як Johannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus (Gottlieb) Mozart.

(довідкова стаття [2])

Музична цитата передає чиї-небудь слова про музиканта або музики. Однак вона може бути складним для сприйняття дітям, тому є оригінальною закінченою думкою. Так само вона характеризується великою суб'єктивність, що не завжди корисно.

З роками я все більш і більш зміцнювався у свідомості істинного свого

покликання і в покликанні цьому бачив свій життєвий обов'язок ...

(А. Гречанінов)

З чого зроблена скрипка? З деревинок да з овечих кишок. Але хіба музика стає від цього пошлее або банальніше? Навпаки, завдяки цьому вона захоплює нас ще більше.

(Дж. Барнс)

Музика є скарбниця, в яку всяка національність вносить своє, на загальну користь.

(П.І. Чайковський)

Критична стаття передає ставлення критиків до композитора та його творчості, може включати в себе музикознавчий аналіз творів. Однак теж може бути суб'єктивною. Також аналіз музичного твору може бути незрозумілий учням, тому часто включає в себе масу різних музичних термінів і понять.

У інтродукції 1 частини з'являється тема року (як у Бетховена) - «зерно всієї симфонії», фанфара з ритмом і тембром (мідь) військового сигналу.

У 1 частини військовому сигналом протистоять Вальсова теми, хоча і дуже драматизовані. Жанр вальсу для Чайковського - символ людських почуттів, особистого початку («людський образ»). У симфоніях Чайковського Вальсова теми несуть важливу смислове навантаження.

Але не Вальсова темами у Четвертої симфонії судилося подолати похмурий рок, а світлим енергійним фа-мажорним темам з мотивом спадного верхнього тетрахорда. Зароджуючись в середині 2 частини, розвиваючись в скерцо, цей мотив тріумфує в ДП фіналу. <...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Штучний інтелект: чи може машина бути розумною?
  • Реферат на тему: Життя і творчість українського композитора М.В. Лисеняти
  • Реферат на тему: Творчість композитора Крістофа Глюка
  • Реферат на тему: Творчість композитора Яніса Ксенакіса
  • Реферат на тему: Творчість латвійського композитора Раймонда Паулса