оратора:
. Спростування. Даний вид повинен бути безпосередньо пов'язаний з соответствующе виконаним викладом, в рамках якого повинні бути представлені основні точки зору з даного оратором питання. Тоді в міркуванні виступаючий спростовує ці точки зору одну за однією і, таким чином, в результаті приходить до істинного, на його погляд, утвердженню, як правило, збігається з його думкою.
. Експедиція. Даний спосіб побудови міркування є подібним з попереднім, проте в рамках нього береться не безліч різних точок зору, а одна загальна теорія, що поєднує в собі всі недоліки, які вважає такими оратор. Надалі зазначена теорія послідовно критикується, в результаті чого один за одним усуваються помилкові положення. У завершенні процесу міркуванні оратор також приходить до найбільш прийнятного для себе варіанту вирішення проблеми.
. Відступ. Зазначений тип більш характерний для довгих моновиступленій таких, наприклад, як лекції чи публічні доповіді, і характеризується масштабними порівняннями і відступами (у тому числі і в інші галузі знань), а не тільки представленням конкретних аргументів.
. Хрия. Це схема побудови риторичної аргументації з ґрунтовним аналізом кожного з представлених аргументів. Такий варіант більш характерний при розкритті теми, що не є широко обговорюваної або дуже популярною.
В цілому варто відзначити, що при побудові основної частини публічної промови в обох її частинах використовуються різні методи, серед яких можна виділити наступні:
) аналіз - уявне розчленування об'єкта на складові частини, виділення окремих ознак, смислових елементів;
) синтез - уявне з'єднання в ціле смислових елементів, у тому числі й отриманих за допомогою аналізу;
) дедукція - перехід від загального до конкретного, від закону - до конкретного випадку;
) індукція - узагальнення, формулювання закону на основі спостереження ряду однорідних фактів;
) аналогія - умовивід про належність предмета певного ознаки з урахуванням його схожості з іншим предметом.
Зазначені загальні способи наукового дослідження незамінні при побудові грамотного публічного виступу, тому що допомагають розташувати матеріал в правильній логічній послідовності, що, у свою чергу, полегшить його сприйняття у аудиторії.
. 3 Висновок: висновки, пропозиції та правильне закінчення публічної промови
Ніяке публічний виступ не може обійтися без укладення, бо саме цей структурний елемент мови оформляє її в закінчене ціле і закріплює мова в пам'яті слухачів. Висновок також повинне плануватися заздалегідь. Його основне призначення полягає в тому, щоб допомогти осмисленню почутого. Досягається це виділенням ідеї, ядра виступу, необхідним завершальним узагальненням матеріалу, формулюванням теоретичних і практичних висновків. Висновок також повинно закріплювати і посилювати враження від викладеного, ставити перед слухачами завдання, викликати у них схильність до певних дій і вчинків.
Введемо визначення розглянутого терміна: ув'язнення - це «завершальна частина ораторської мови, в якому міститься короткий тлумачення сенсу всієї промови, з повторенням головних думок, з можливим узагальненням і спонуканням». Варто відзначити, що даний елемент структури публічного виступу неоднозначно розуміється в теорії ораторського мистецтва. Так, деякі вчені стверджують про необхідність короткого повторення тез, висловлених і доведених у процесі міркування, інші ж стверджують, що мають бути підведені загальні підсумки. На наш погляд, загальної конструкції, яка б задовольняла всім видам публічного виступу, не існує. Можна лише виділити загальні правила, використовувані при побудові ув'язнення:
. Висновок повинен відповідати загальному стилю всього публічного виступу і залежно від цього реалізовуватися у вигляді одного з видів висновків, які будуть розглядатися нами нижче.
. Висновок не повинно завершуватися жартом, оскільки це викличе у аудиторії враження несерйозності оратора і його мови.
. Висновок не повинно бути занадто великим за обсягом. При цьому розмір буде змінюватись в залежності від величини основної частини: чим вона більше, тим менше має бути висновок. Це необхідно для збереження уваги аудиторії до кінця виступу. Зазвичай відсоткове співвідношення величини укладення до всього публічного виступу складає 20%, однак це правило буде працювати далеко не завжди. При цьому висновок не повинен бути змазаним, так як це, в свою чергу, може зіпсувати загальне враження аудиторії від мови. Однією з найбільш поширених грубих помилок в цьому відношенні виступає вислів оратора, що він не встиг укластися за часом і тому змушен...
