мп'ютера, тобто задоволення потреби фрустрируется, можливі досить активні дії з усунення фрустрирующих обставин. p> 4. Стадія залежності. За даними психологів, всього 10-14% гравців є "затятими", тобто ймовірно знаходяться на стадії психологічної залежності від комп'ютерних ігор. Ця стадія характеризується не тільки зрушенням потреби в грі на нижній рівень піраміди потреб, а й іншими, не менш серйозними змінами - у ціннісно-смисловій сфері особистості. За даними А.Г. Шмельова відбувається зміна самооцінки і самосвідомості. Залежність може оформлятися в одній з двох форм: соціалізованої і індивідуалізованої. Соціалізована форма ігрової залежності відрізняється підтримкою соціальних контактів з соціумом (хоча і в основному з такими ж ігровими фанатами). Такі люди дуже люблять грати спільно, грати за допомогою комп'ютерної мережі один з одним. Ігрова мотивація в основному носить змагальний характер. Ця форма залежності менш згубна у своєму впливі на психіку людини, ніж індивідуалізована форма. Різниця в тому, що люди не відриваються від соціуму, не йдуть "в себе"; соціальне оточення, хоч і що складається з таких ж фанатів, все ж, як правило, не дає людині повністю відірватися від реальності, "піти" в віртуальний світ і довести себе до психічних і соматичних порушень. p> Для людей з індивідуалізованої формою залежності такі перспективи набагато більш реальні. Це крайня форма залежності, коли порушуються не тільки нормальні людські особливості світогляду, але і взаємодія з навколишнім світом. Порушується основна функція психіки - вона починає відбивати не вплив об'єктивного світу, а віртуальну реальність. Ці люди часто подовгу грають у поодинці, потреба в грі знаходиться у них на одному рівні з базовими фізіологічними потребами. Для них комп'ютерна гра - це свого роду наркотик. Якщо протягом якогось часу вони не "приймають дозу", то починають відчувати незадоволеність, відчувають негативні емоції, впадають у депресію. Це клінічний випадок, психопатологія чи спосіб життя, що веде до патології. У зв'язку з цим ми не будемо в цій роботі докладно зупинятися на цьому, тому що це питання вимагає окремого вивчення. br/>
5. Стадія прихильності. Ця стадія характеризується згасанням ігрової активності людини, зрушенням психологічного змісту особистості в цілому в бік норми. Відносини людини з комп'ютером на цій стадії можна порівняти з не щільно, але міцно пришитою гудзиком. Тобто людина "тримає дистанцію" з комп'ютером, проте повністю відірватися від психологічної прихильності до комп'ютерних ігор не може. Це сама я тривала з усіх стадій - вона може тривати все життя, в Залежно від швидкості згасання прихильності. Комп'ютерні ігри мають не велику історію, проте, випадків повного згасання залежності одиниці. Людина може зупинитися у формуванні залежності на одній з попередніх стадій, тоді залежність згасає швидше. Але якщо людина проходить всі три стадії розвитку психологічної залежності від комп'ютерних ігор, то на цій стадії він буде перебувати тривалий час. Визначальним тут є той факт, до якого рівня відбудеться спад величини залежності після проходження максимуму. Чим спад сильніше, тим менше за часом буде згасати залежність. Однак є підстави припустити, що повністю залежність не пройде ніколи, але ми не можемо підтвердити це експериментально. Слід відзначити також і такий факт, як можливе короткочасне зростання ігрової залежності, внаслідок появи нових цікавих ігор. Після того, як "осягається" людиною, сила залежності повертається на вихідний рівень. p> Запропоноване розбивка на стадії не претендує на повну відповідність критерієм істинності, до того ж є досить не опрацьовані. h1 align=center> 4 Механізм формування залежності від рольових ігор
Механізм "затягування" людини в ігрову залежність, хоча і виглядає очевидним, дуже рідко згадується в роботах з подібним тематикам. Багато чого зроблено в галузі дослідження мотивації ігровий діяльності, проте мотивація, в якому сенсі розуміють її більшість дослідників, не є першорядним чинником формування залежності. Ми вважаємо, що механізм формування ігрової залежності грунтується на частково неусвідомлюваних прагненнях, потребах: відхід від реальності і прийняття ролі. Ці механізми працюють незалежно від свідомості людини й характеру мотивації ігрової діяльності, включаючись відразу після знайомства людини з рольовими комп'ютерними іграми та почала більш-менш регулярної гри в них. Тобто незалежно від того, чим керується людина і що їм рухає, коли він перший час починає грати в комп'ютерні ігри, включаються механізми формування залежності, і в Надалі та потреба, на якій грунтується превалюючий механізм, приймає першорядне значення в мотивації ігровий діяльності. (4).
Отже, розглянемо послідовно кожний з цих механізмів.
Відхід від реальності. Основою цього механізму є потреба людини в "Усунення" від повсякденних турбот і проблем, св...
