д яких залежить задоволення потреб працівника. Якщо потреби показують, що потрібно людині для його нормального життя, то інтерес відповідає на питання, як діяти, щоб задовольнити цю потребу.
Таким чином, специфічною рисою інтересу виступає діяльне ставлення до використання умов існування суб'єкта, в той час як потреба виражає стан необхідності опанувати цими умовами. Змістом інтересів виступають предмети і об'єкти, оволодіння якими дозволить задовольнити ті чи інші потреби суб'єктів.
Носіями потреб і інтересів виступають різні спільності, суспільство загалом, класи, соціальні групи, регіони, трудові організації, а також окремі працівники. У число суб'єктів потреб та інтересів входять всі суб'єкти господарювання, що мають певні функції і цілі в системі суспільного розподілу праці. Кожному суб'єкту властива сукупність різних інтересів.
Матеріальні інтереси - це інтереси до грошових і матеріально-речовим засобам задоволення потреб. Звідси інтереси працівників до відповідного рівня оплати праці, розмірами преміювання, пільг та компенсацій за несприятливі умови праці, до режиму праці та зручним позмінним графіками роботи, до можливості отримання житла, гарному медичному обслуговуванню і т.д. p> Будь-яка з потреб може породити різноманіття різних інтересів. Наприклад, потреба в знаннях може сформувати у працівників інтерес до підвищення свого професійного майстерності; до пошуку творчої, різноманітною і змістовної роботи, що вимагає постійного розширення свого професійного багажу; інтерес до читання спеціальної літератури, узагальнюючої та висвітлює передовий досвід і т.д. Таким чином, потреби та інтереси характеризують внутрішню обумовленість трудової поведінки. У різних умовах життєдіяльності у різних соціально-демографічних, професійно-кваліфікаційних та інших соціальних груп працівників різна структура і спрямованість потреб та інтересів.
На основі потреб формуються цінності і ціннісні орієнтації, які відіграють істотну роль в мотиваційному процесі.
Цінності - це уявлення суб'єкта, суспільства, класу, соціальної групи про головні і важливих цілях життя і роботи, а також про основні засоби досягнення цих цілей. До цінностей відносять всі предмети та явища, які мають позитивну значимістю в очах суспільства, колективу, особистості. Світ цінностей різноманітний і невичерпний, як різноманітні і невичерпні потреби та інтереси суспільства.
Цінності поділяються на матеріальні, духовні, соціальні, політичні і т.д. Вони формуються на основі потреб та інтересів. Так, потреба у творчості народжує інтерес до творчої праці, який вже сприймається як цінність. Але, формуючись на основі потреб та інтересів, цінності не копіюють їх. Вони можуть відповідати змісту потреб, інтересів, але можуть і не відповідати. Можливі збіги, єдність потреб, інтересів і цінностей або їх суперечності пов'язані з тим, що свідомість володіє відносну самостійність.
Для різних соціальних груп р аботніков, що відрізняються умовами і змістом праці, професією, кваліфікацією та іншими соціальними ознаками, одні й ті ж об'єкти і явища можуть мати різну значимість. Так, для когось головним орієнтиром поведінки в сфері праці є матеріальне благополуччя, для когось важливіше зміст праці, його творча насиченість, а хтось понад усе цінує можливість спілкування тощо
Спрямованість особистості на ті чи інші цінності матеріальної чи духовної культури суспільства характеризує її ціннісні орієнтації, службовці загальним орієнтиром у людському поведінці. Якщо для людини найважливішою ціннісною орієнтацією є творчий характер праці, то деякий час він може не думати про заробіток, умовах праці; якщо матеріальне благополуччя, то він може знехтувати заради заробітку іншими цінностями.
Серед цінностей розрізняють цінності-цілі і цінності-засоби. Їх також називають термінальні та інструментальні. Термінальні цінності відображають стратегічні цілі існування людини: здоров'я, цікава робота, любов, матеріальне благополуччя і т.д. Інструментальні цінності являють собою засоби досягнення цілей. Це можуть бути особисті якості, сприяють реалізації цілей (почуття обов'язку, сильна воля, вміння тримати слово і т.д.), або переконання особистості (наприклад, розуміння моральності або аморальності, того чи іншого шляху досягнення мети).
Зміст цінностей у суспільстві залежить від його культури, духовності, моральності та громадського свідомості. Специфічною формою цінностей виступають суспільні ідеали, тобто уявлення про те, якими в суспільстві повинні бути суспільні відносини, працівник. У ідеалах виражена мета діяльності. Вони виконують сполучну функцію між сьогоденням і майбутнім. Соціально визнані цінності та ідеали впливають на формування індивідуальних цінностей, які також є елементами мотивації трудової поведінки.
Відповідно до суспільними й ін...
