Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Ерік Берн. Транзактний аналіз (ТА). Ігри дорослих: соціально - психологічні аспекти вивчення

Реферат Ерік Берн. Транзактний аналіз (ТА). Ігри дорослих: соціально - психологічні аспекти вивчення





хлопчиків і дівчаток по-різному: хлопчиків вчать не знати себе і не вміти висловити почуття любові, а дівчаток - не вміти логічно мислити.

Відмовившись від трьох ролей, люди виявляють у себе нові здібності, про існування яких вони навіть не підозрювали.

Особливий інтерес представляють ігри людини з самим собою . Людина заявляє оточуючим або собі, ніби він у будь-який момент припинить або почне ... на місце багатокрапки можна поставити те, від чого людина, нехай несвідомо, не збирається відмовлятися або навпаки то, що він не збирається робити (кинути палити, пити, сісти на дієту або почати вчити іноземну мову, займатися спортом).

Антитеза в цих ситуаціях: - важливо почати без зволікання і відкладання. Потрібно стимулювати людину в спробі здійснення задуманого. І якщо така спроба навіть виявиться невдалою, то людина все ж усвідомлює свою проблему. А це означає, що гра з самим собою буде усвідомлена і зруйнована. p> На думку Берна, коли в грі суспільна корисність переважує складність її мотивів, коли гра йде на благо всім гравцям - таку гру можна назвати хорошою.

Автономія - вихід зі сценарію, досягається при розкритті та відновленні трьох здібностей: до усвідомлення , спонтанності і близькості. Автономним вважаються поведінка, мислення або почуття, які є реакцією на реальність В«тут і тепер В» . Відхід від гри:

- вирівнювання тіла

- зворотній зв'язок

- відмова від зневаги












III . Звіт про психологічні Центрах з ТА


Фахівців з ТА в Москві знайти важко. Їх дуже мало. Є багато психологічних центрів, де поряд з іншими психологами, консультують транзактном аналітики, здійснюються тренінги з ТА для організацій, але це не комплексний підхід, що не ціла серйозна терапія саме по Берну, з методами ТА. Існують інститути по транзактного аналізу в Санкт-Петербурзі та Україні (багато фахівців з С-П часто проводять семінари, тренінги в Москві).

У Москві ж найбільш яскраво ТА відображено двома представниками вчення Берна. p> Перший представник - це професор В.В.Макаров завідувач кафедрою психотерапії та медичної психології Російської медичної академії післядипломної освіти. Автор безлічі робіт з ТА. p> Другий представник - це психотерапевт, який позиціонує себе як єдиного в Москві фахівця з ТА, що пройшов повне навчання ТА в Англії. І що є сертифікованим міжнародним фахівцем. У Росії всього 6 фахівців - за інформацією з його сайту. Має свій Психологічний кабінет ТА.

В якості клієнта я пройшла кілька сесій, в тому числі групових. p> Психологічний кабінет ТА - як протікає сесія:

Запис бесіди ведеться на диктофон, плюс д окументально.

Полягають два договори між терапевтом і клієнтом. Перший як цивільно-правової, другий визначає мета , завдання, поставлені перед терапевтом клієнтом, умови-критерії, за якими буде визначатися чи виконані вони. Також, в залежності від мети, визначається кількість сесій (відвідувань), який знадобиться для вирішення проблеми. br/>

У транзактном Терапії є також етичний кодекс.

Отже, полягає перший договір на надання послуг - як звичайний цивільно-правовий договір. Де передбачені права та обов'язки клієнта з терапевтом, література, яку повинен читати клієнт і регламент. p> Після визначення мети-проблеми терапії, складається контракт, в якому визначається, скільки буде потрібно занять для її вирішення, і за якими критеріями буде визначатися вирішена задача чи ні. Документально ця мета може просто бути записана в перший цивільно-правовий договір. Все це може бути також обумовлено і усно. p> У роботах В.В. Макарова, наприклад, пропонується така схема контракту:

В 

Діаграма № 1

(Контракт на зміна)

В 

Область А Область переходу Область В

Існуюче

положення: Рішення Положення після змін:

1. 1.

2. 2.

3. 3.

Робота з діаграмою дозволяє визначити область В , порівняти її з областю А , домовитися про умови Перехода і прийняти відповідальність Клієнту за Рішення зробити ці зміни у своєму житті. br/>



Після визначення проблеми і укладення контракту людина може

скласти програму поведінки свого Дорослого за допомогою питання,

відповідного цієї проблеми. Потім, в критичний момент, коли може використовуватися тип поведінки, який людина вирішила змінити, він задає собі питання. Це питання активізує Дорослого.

Активізація Дорослого его стану, необхідного для укладення контракту, відбувається при використанні схем, діаграм, графіків. Корисно малювати діаграми на п...


Назад | сторінка 6 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості укладення державного контракту на виконання робіт і надання пос ...
  • Реферат на тему: Цивільно-правовий договір та порядок його укладення
  • Реферат на тему: Розробка термогенератора, який буде використовувати тепло двигуна для заряд ...
  • Реферат на тему: Вірш Тургенєва І.С. "Коли мене не буде"
  • Реферат на тему: Доктор Женішбек Назаралієв - людина, яка зробила себе сама