ітей і підлітків є їх реабілітація у зв'язку з депривації (освітньої, психологічної, моральної, соціальної та ін), тобто втратою важливих особистісних якостей. При цьому діагностується особистісний розвиток, будуються індивідуальні плани відновлення здібностей (перцептивних, інтелектуальних, комунікативних, практичної діяльності), організовуються корекційні групи, підбираються актуальні заняття, дозволяють у колективній діяльності придбати соціально цінні знання та вміння їх застосування в праці, у спілкуванні, особистому житті.
3 Короткий аналіз соціальних програм по роботі з сім'єю, материнством і дитинством
3.1 Програма додаткових заходів з підтримки сімей з дітьми, створенню сприятливих умов розвитку сімейних форм виховання і становлення особистості дитини на 2007 рік міста Москви
У даному розділі буде далеко не повний перелік сучасних соціальних програм, а тільки найцікавіші з точки зору укладача роботи.
Програма додаткових заходів з підтримки сімей з дітьми, створенню сприятливих умов розвитку сімейних форм виховання та становлення особистості дитини на 2007 рік від 21 листопада 2006 міста Москви. 2007 рік у столиці оголошено Роком дитини під девізом В«Зростаємо разом з Москвою В», а це означає, що при формуванні цілей і завдань розвитку міста в якості пріоритетних будуть поставлені інтереси та права дитини.
Програмою передбачені заходи, спрямовані на формування в місті атмосфери цінності сім'ї як найважливішого інституту суспільства, на підвищення престижу сім'ї, встановлення істотних фінансово-економічних заходів підтримки, будівництво та реконструкцію об'єктів для дітей, проведення заходів, як за місцем проживання, так і масових міських. Програма, розрахована на один рік, покликана не лише вирішити закладені в ній завдання, але перш за все дати потужний імпульс для досягнення нових можливостей для дітей, реалізації великого комплексу завдань, які дозволять радикально змінити становище дітей у столиці.
В якості узагальнених цілей висунуті сім правил життя, при дотриманні яких столиця має стати містом: реальних прав і відкритих можливостей; здоров'я і спорту; знань і культури; новітніх технологій; зручним і радісним; миру і любові; безпечним.
В основі Програми закладені основні міжнародні норми і принципи, визначені, в тому числі Конвенцією ООН про права дитини та Декларацією Генеральної Асамблеї ООН. p> У Програмі передбачено додаткові заходи з підтримки сімей з дітьми, щодо створення сприятливих умов розвитку та становлення особистості дитини, сімейних форм виховання, щодо стимулювання народжуваності; значно збільшиться соціальна підтримка багатодітних сімей; принципово змінюються підходи до проблем підтримки сімей з дітьми-інвалідами; заплановані заходи підтримки для сімей, де обоє батьків - студенти очних відділень вузів, які мають дітей віком до 3 лет; Програмою передбачені заходи з метою розвитку сімейних форм виховання; Програмою передбачена реалізація заходів, спрямованих на охорону здоров'я матері і дитини, розвиток медичної служби та пологової допомоги, профілактику та зниження дитячої захворюваності; в цілях максимального забезпечення можливостей для повного і гармонійного розвитку дітей, становлення дитини як духовно багатої особистості; одним із завдань Програми є формування здорового способу життя у дітей та т.п. /10, конспект тексту документу /. p> 3.2 Концепція розробки та реалізації Національного плану дій в інтересах дітей
Зазначимо Концепцію розробки та реалізації Національного плану дій в інтересах дітей. В якості базової цінності для пропонованих Основних положень Концепції розробки та реалізації Національного плану дій в інтересах дітей визнається дитина як суб'єкт, якому належить жити, забезпечуючи в майбутньому життєдіяльність, продовження людського роду і суспільний розвиток, а також його сім'я як основний і ключовий інститут суспільства, що забезпечує його народження, виховання, життєдіяльність і розвиток.
Основні положення Національного плану в інтересах дітей до 2010 р. складені, виходячи з усвідомлення того, що від вирішення проблем сім'ї та дитинства залежать саме існування і майбутнє процвітання Росії як держави; без підтримки дітей, підлітків та молоді, без особливого уваги до проблем сім'ї суспільство приречене на фізичну, духовну і моральну деградацію; без інвестицій в освіту та соціальний розвиток підростаючих поколінь Росія перетвориться на державу з відсталою сировинною економікою без соціальної та інтелектуальної перспективи; без установки на здоровий спосіб життя в якості національного пріоритету Росія приречена на фізичне вимирання і неминуче, практично нерегульоване, імміграційне заселення.
У ка честве основоположних методологічних принципів, що вимагають неухильного дотримання і реалізованих в ході розробки та виконання Національного плану, є: принцип прозорост...
