омпоненти.
Техніка постійно розвивається, причому як за своїми внутрішніми законами, так і під впливом зовнішніх факторів, загальних тенденцій розвитку культури. Вона рівною мірою є як інструментом, так і продуктом розвитку культури. Частіше вона виникає як засіб задоволення людських потреб - матеріальних, соціальних, духовних. Але, з іншого боку, вона є продуктом діяльності у цих сферах. Вона може бути результатом удосконалення різного роду технологій і об'єктів. Це, образно кажучи, В«ремісничийВ» фактор. Іншим найважливішим чинником техноноваторства виступає наука. p> Техніка, безумовно, стала невід'ємною частиною всієї системи культури. Її неможливо вирвеш і не викинеш, бо система завалиться. Різке протиставлення техніки і інших елементів культури так само недоцільно, науково невиправдано, та й, мабуть, безглуздо.
Висновок
Науково-технічний прогрес (НТП) з епохи Нового часу набув значення провідного чинника соціокультурного історичного розвитку. Але вже в XIX столітті в Європі виникли помітні і небезпечні кризові результати впровадження НТП у життя; придушення людини технікою і обмеження його свободи; освіта міст-мегаполісів з поганою екологією та відчуженням людини від природних умов життя; відрив науки від потреб та інтересів громадян; мілітаризація суспільства і ін
Сформувалися дві протилежні позиції стосовно НТП, його місцю і ролі в культурі Прихильники позитивного впливу науки і техніки на історичний розвиток суспільства, визначальної ролі НТП у створенні матеріальних і духовних цінностей культури висловлюють сцієнтистського позицію. p> Сучасне культурологічне осмислення науки і техніки, науково-технічного знання полягає у перших, у визнанні провідної ролі НТП у розвитку світового суспільства і його культури, по-друге, в передбаченні і запобіганні негативних наслідків НТП, в науковому вирішенні глобальних проблем сучасності, по-третє, в визначенні оптимальних перспектив вдосконалення і використання техніки і технології, наукових знанні в життєдіяльності людей. При цьому найважливішими принципами функціонування HТП в культурі повинні бути гуманізм, висока моральність і відповідальність учених за життя майбутніх поколінь, неагрессивность і ненасильство.
Таким чином, наука виступає закономірним суспільно-історичним явищем культурного процесу. Соціокультурний вплив науки на зміст, форми і способи культури виявляється за двома основними напрямками: вона розвиває культуру своїм власним змістом, а також взаємодіючи з іншими елементами змісту культури.
Список використаної літератури
1. Аглямова М.М. Культурологія: навчальний посібник. М.: Инфра-М, 2008
2. Баранов А.П. Роль науки в культурі сучасності. М.: Инфра-М, 2007
3. Васильєв А.П. Наука, техніка, культура. М.: Инфра-М, 2006
4. Гараєв А.П. Розвиток культури. М.: Инфра-М, 2007. br clear=all>
[1] Аглямова М.М. Культурологія: навчальний посібник. М.: Инфра-М, 2008, З, 90
[2] Аглямова М.М. Культурологія: навчальний посібник. М.: Инфра-М, 2008, С. 91
[3] Баранов А.П. Роль науки в культурі сучасності. М.: Инфра-М, 2007, З, 79
[4] Баранов А.П. Роль науки в культурі сучасності. М.: Инфра-М, 2007, С. 88
[5] Гараєв А.П. Розвиток культури. М.: Инфра-М, 2007, С. 111
[6] Гараєв А.П. Розвиток культури. М.: Инфра-М, 2007, С, 190
[7] Васильєв А.П. Наука, техніка, культура. М.: Инфра-М, 2006, С. 19
[8] Васильєв А.П. Наука, техніка, культура. М.: Инфра-М, 2006, С. 21
