«Звіт УнуамонаВ» про його подорож за дорученням фіванського верховного жерця в фінікійський місто Бібл за лісом для храмової тури. Унуамона докладно і жваво розповідає про свої пригоди, не забуваючи, втім, давати і хвилюючі описи природи. p> Виникнення єгипетської писемності відносять до XXX в. до н. е.. Особливості державного устрою Єгипту вимагали ведення значного діловодства, що сприяло поширенню писемності. Незважаючи на складність ієрогліфічного листи, вже в цей найдавніший період грамотними були не тільки жерці, переписувачі і вельможі - про поширенню грамотності свідчать письмові вказівки будівельникам, накреслені на каменях тодішніх будівель. Поступово на основі старої ієрогліфічноїписемності виробляється скоропис, відома пізніше як ієратичне лист. Потім, близько 700 р. до н. е.., з колишньої ділової скоропису з'явилося нове лист - демотичне (народне).
Музична культура Єгипту - одна з найдавніших у світі. Музика супроводжувала всі релігійні обряди, масові святкування і, таким чином, була тісно пов'язана з танцем, пантомімою, драматичними творами, літературою. Поступово відбулося розділення музики на культову, придворну і народну. Ці музичні жанри були схильні взаємному впливу. Музиканти користувалися великою пошаною в суспільстві, їх вважали родичами фараонів. На єгипетських фресках II тис. до н. е.. зображувалися ліри і барабани, а також арфи, що нагадують формою лук мисливця. Музика в Стародавньому Єгипті називалася В«хіВ» - задоволення, насолоду.
Їй приписувалася магічна сила, та відповідно з цим переконанням різні інструменти для ансамблю підбиралися не за тембром їх звучання, а по їх містичним властивостям. В, цьому випадку, вважали єгиптяни, музика зможе вилікувати хворого, викликати дощ, перемогти ворогів.
Наука була найважливішою частиною єгипетської культури: без наукових знань було неможливо нормальне ведення господарства, будівництво, військова справа, управління країною.
Математика розвивалася під впливом практичних потреб: через підйом води в Нілі єгиптянам доводилося постійно вимірювати земельні ділянки та відновлювати їх межі після кожного розливу. Вони вміли виробляти додавання і віднімання, множення і поділ, вирахувати місткість корзини, величину купи зерна, площа кола, поверхню півкулі і кулі (це завдання було вирішено в II тис. до н. е..), розрахувати обсяг піраміди.
Єгиптяни навчилися точно визначати терміни посіву, визрівання і жнив зерна. Вони створили точний календар, побудований на спостереженні за небесними світилами. Весь рік складався з 365 днів, він ділився на три сезони, в кожному сезоні було по чотири місяці. Єгиптяни також створили точні каталоги зірок і карти зоряного неба. У II тис. до н. е.. були висловлені припущення про те, що відповідні сузір'я знаходяться на небі і вдень, вони невидимі тільки тому, що на небі з'являється сонце. Приблизно тоді ж були винайдені найдавніші в людській історії годинник - водяні і маленькі кишенькові та нашийні сонячні годинничок. p> Значних успіхів домоглася медицина. Розвитку медичної науки сприяв звичай муміфікації трупів, під час якого лікарі та жерці могли вивчати анатомію людського тіла і його внутрішні органи. Досягненням давньоєгипетської медицини можна вважати вчення про кровообіг і серце як його головному органі. Єгиптяни встановили зв'язок між пошкодженнями головного мозку і розладів функцій частин тіла, наприклад, нижніх кінцівок. Вже в найдавніший період була розвинена спеціалізація лікарів: так, розрізнялися лікарі В«утробніВ», очні, зубні. При розкопках гробниць були знайдені різноманітні хірургічні інструменти, що дозволяє зробити висновок про широкий розвиток хірургії. Єгиптяни узагальнювали і систематизували свої відомості в галузі медицини - збереглося до теперішнього часу кілька лікарських порадників, що містять, поряд з цілком раціональними рецептами безліч химерних, чаклунських. Рукописи II тис. до н. е.. містили також докладні інструкції, як лікувати рани, переломи і пр. Вживалися такі ліки, як товчене копито осла, або В«молоко жінки яка народила хлопчикаВ».
До II тис. до н. е.. відносяться й найдавніші дійшли до нас географічні карти - на одній з них подано докладний план золотих копалень у Східній пустелі.
Нагромаджувалися і історичні знання. У Єгипті здавна вели список царів із зазначенням точних дат правління і докладним описом подій, що відбулися в роки їх царювання. p> У III ти с. до н. е.. при дворі фараона з'явилися школи, в яких навчали майбутніх писарів. Пізніше створюються школи при храмах, а з II тис. до н. е.. - При великих державних установах. У школах навчали всіх хлопчиків віком від 5 до 16 років, у школі панувала сувора дисципліна, звичайні були тілесні покарання. Хлопчиків навчали читання, письма та рахунку, гімнастичним вправам, плаванню, хорошим манерам. У школах при храмах хлопчики отримували релігійну освіту, крім того, вони вивчали астрономію і медицину. Діт...
