Виділіть у словах морфеми, виявите кореневі і афіксальних морфеми, розмежуйте словообразующіе і формотворчих афікси.
Пролісок, безлюдний, радувати.
морфій ? ма (від грец. ??? ???? ) - найменша мовна одиниця, що володіє значенням. Афікси - передають граматичне і лексичне значення.
Пролісок - коренева морфема В«снежВ», циркумфікс В«підВ», постфікси В«нікВ».
Безлюдний - коренева морфема В«оббитийВ», циркумфікс В«неВ», постфікси В«їмВ», флексія В«ийВ».
Радувати - коренева морфема В«радийВ», постфікси В«овВ», флексія В«атьВ».
Завдання № 9
У наступних прикладах визначте способи вираження граматичних значень і значення, що виражаються ними: книга - книги - книзі; сподіватися - будемо сподіватися; (високі) сосни - (високої) сосни; старий - старий-старий; Ліс затулив будинок. - Будинок затулив ліс. p align="justify"> Книга - книги - книзі - способи вираження граматичних значень за допомогою закінчень або флексій (а, і, е). Книга - ім., Од. числа, ім. відмінок; книги - ім., мн. числа., ім. відмінок; книзі - ім., од. числа, тв. відмінок.
Сподіватися - будемо сподіватися. Способи вираження граматичних значень за допомогою слова будемо. Сподіватися - дієслово невизначеної форми, невизначеного часу, будемо сподіватися - дієслово невизначеної форми, майбутнього часу. p align="justify"> (високі) сосни - (високої) сосни. 1. Сосни - ім., Ім. відмінок, мн. число. 2. Сосни - ім., Рід. відмінок, од. число.
Старий - старий-старий. 1. Старий - якостей. докладаючи., старий-старий - якостей. докладаючи., що підсилює дію.
Ліс затулив будинок. - Будинок затулив ліс. Одне і те ж значення. У першому випадку головне ударне слово - В«лісВ», у другому випадку головне ударне слово В«будинокВ». br/>
Завдання № 10
Розподіліть слова пропозиції (тексту) за частинами мови; вкажіть, які граматичні категорії реалізуються в них.
виспиться Саша, підніметься рано,
Чорні коси зав'яже у стана
І втече, і в просторі полів
Солодко і вільно так дихається їй.
(М. Некрасов)
Саша - іменник, підмет.
виспиться, підніметься, зав'яже, втече - дієслова, присудок.
Чорні - прикметник.
Рано, солодко, вільно - причастя.
У стана, їй - визначення.
Завдання № 11
Вкажіть основні ознаки словосполучення. Випишіть з пропозиції всі словосполучення і охарактеризуйте їх. p align="justify"> Тим часом місяць почала одягатися хмарами, й на морі піднявся туман; ледь крізь нього світився ліхтар на кормі ближнього корабля (Л.).
Словосполучення - це поєднання двох або кількох самостійних (знаменних) слів, пов'язаних один з одним за змістом і граматично: почала одягатися (обстоятельственное, прислівник + дієслово), одягатися хмарами (об'єктне, дієслово + іменник), піднявся туман (обстоятельственное, дієслово + іменник), світився ліхтар (об'єктне, дієслово + іменник), ближнього корабля (определительное, прикметник + іменник).
Завдання № 12
Дайте коротку характеристику пропозиції. Виділіть синтаксично однотипні пропозиції; згрупуйте їх за моделями. p align="justify"> Викладач читає лекцію. 2. Март. 3. У кімнаті душно. 4. Ранній ранок. 5. На вулиці вже світло. 6. Сніг. 7. Сестра вчить уроки. 8. У підвалі було холодно і сиро. p align="justify"> Пропозиції бувають розповідні, спонукальні, питальні, складні, прості, одночленні, багаточленні, самостійні, придаткові.
Прості, розповідні: Викладач читає лекцію; Сестра вчить уроки;
одночленная: Бер; Сніг; Ранній ранок.
Придаткові, що складається з другорядних членів: У кімнаті душно; На вулиці вже світло; На вулиці вже світло; У підвалі було холодно і сиро.
Література
1. Артеменко, Є.Б. Збірник вправ і завдань та контрольна робота з курсу В«Вступ до мовознавстваВ»: навч. посібник для студ. заочн. курсу фак. рус. яз. і літ. пед. ін-тів [Текст]/Є.Б. Артеменко. - М.: Просвещение, 1983. - 112с.
2. Введенська, Л.А. Російська мова та культура мовлення: навч. посібник [Текст]/Л.А. Введенська, Л.Г. Павлова, Е.Ю Кашаев...
