рганів і систем визначається генетично фіксованими факторами, що склалися у філогенезі. Загальним правилом ембріогенезу є асинхронність розвитку органів, систем і нервових центрів, які регулюють їх функції. Тобто існують відмінності в темпах їх формування та дозрівання.
При цьому органи під час зростання не здатні до дозріванню і диференціації, ці процеси починаються тільки після завершення росту. Важливо відзначити, що органи, що знаходяться на різних етапах розвитку, завжди функціонують погоджено, забезпечуючи працездатність всієї системи організму. Асинхронність розвитку органів пов'язана з певною обмеженістю потоку поживних речовин і кисню, вступника ембріону. Тому, у різних видів в першу чергу формуються ті органи і системи, які є найбільш важливими для збереження виду і абсолютно необхідними для підтримки життя на самому початку постнатального періоду. Розвивається організм вже в пренатальному періоді починає виробляти руху, які після народження стануть елементами рухових актів. До народження особини ці рухи не мають відповідного функціонального значення, тобто що не можуть грати пристосувальної ролі в спілкуванні тваринного із середовищем її проживання. Іншими словами поведінка ембріона має преадаптаціонное значення, але є початком і основою всього процесу розвитку поведінки в онтогенезі. Необхідно підкреслити, що рівень ембріональної преадаптації не є строго певним, так як умови розвитку і функціонування розвиваються органів і систем ембріона визначаються також і умовами життя батьків, їхнього взаємодіями з компонентами середовища. Так як проблемі ембріональної преадаптації присвячено мало досліджень і більшість з них проведені на пташиних ембріонах, зміна поведінки в пренатальний період можна охарактеризувати тільки у загальних рисах, підкресливши, що різноманітність реакцій ембріона збільшується в міру ускладнення організації виду. Поведінка в ембріональний період складається з генетично закладених інстинктивних рухів. На ранніх стадіях ембріогенезу за рахунок спонтанної активності мотонейронів відбувається періодичне нерефлекторное скорочення соматичної мускулатури. В результаті здійснюється підготовка ефекторів до роботи, яка зможе здійснюватися після досягнення певного ступеня зрілості центральної нервової системи. На цих етапах зародки не диференціюють подразники і відповідають на них генералізовано, підвищуючи або знижуючи загальний рівень рухливості незалежно від характеристик стимулів. У міру дозрівання зародка спостерігається зміна здатності відповідати підвищенням рухової активності в відповідь на вплив несприятливих факторів. У результаті розвитку ЦНС, сенсорної та рухової сфери, ембріон починає диференційовано відповідати тільки на значущі для нього подразники і сила реакції залежить від сили стимуляції. Здібності ембріона сприймати подразники і реагувати на них, найбільш розвинені у представників вищих хребетних (птахів і ссавців) і менш розвинені у нижчих хребетних (риб, рептилій) і у безхребетн...
