Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Історична школа в Німеччині

Реферат Історична школа в Німеччині





ятиліття безпідставність космополітизмі немає нічого дивного, що у нас значення законів політичної економії і житейська їх розуміння взяли безглузде напрямок. Наші економісти подіяли думка кроїти економічне життя Російської імперії за рецептами космополітичної економіки. Результати цієї крою наявності ". Головний висновок Вітте полягав у тому, що загальні економічні принципи неодмінно повинні "отримати видозміна, відповідне різним національним умовам "[2]. p> У тій мірі, в який сучасна Росія говорить про "підтримку національного підприємця "(" про повчальному протекціонізмі "), вона слід в цьому за думкою Сергія Вітте і Фрідріха Ліста.


Політична економія з позиції історичного методу (В.Г.Рошер, К.Кніс, Б. Гільдебранд).

Стара історична школа представлена ​​³льгельмом Рошером (1817-1894), Карлом Кнісом (1821-1898) і Бруно Гільдебрант (1812-1878). Вони продовжили критику класичної школи і виробили "історичний метод у політичній економії ", суть якого полягала в тому, щоб дослідити і порівнювати економічні явища і процеси у всіх народів; намагатися з'ясувати, яким чином і чому доцільне часто перетворюється на безглузде, а благодіяння обертаються лихами.

Якщо Ф. Ліст писав про те, що В«... слушна система необхідно повинна спиратися на достовірні історичні факти В», те у німецьких економістів Вільгельма Рошера (1817-1894), Бруно Гильдебранда (1812-1878) і Карла Кніса (1821-1894) в їх творах 1840-50-х намітилася тенденція доводити пріоритет фактособіранія в економічних дослідженнях до заперечення політичної економії як системи [3].

В. Рошер, почавши з підбору історичних ілюстрацій до основних категорій класичної політекономії, В«відправив у минулеВ» трехфакторную концепцію виробництва, виділивши в історії 3 великих періоду: найдавніший, коли головний діяч - земля; середньовічний, коли набуває все більшого значення праця, капіталізується завдяки корпоративно-цехової винятковості; новий, коли панує капітал, відбувається витіснення ручної праці машинним і загострення протилежності розкоші й убогості.

Б. Гільдебранд запропонував іншу, але теж 3-стадійну послідовність, відбивши її у назві своєї книги В«Натуральне господарство, грошове господарство і кредитне господарствоВ» (1864). К. Кніс взагалі відмовився від будь-яких загальних схем розвитку господарства. p> Ретроспективно Рошер, Гільдебранд, Кніс були об'єднані поняттям В«стара історична школаВ» та Густава Шмоллера (1838-1917) - професора ряду університетів і одного з засновників В«Союзу соціальної політикиВ» (1871) - організації німецьких вчених-економістів, які співпрацюють з урядом у справі В«зміцнення нової Німеччині В»за допомогою соціальних реформВ« згори В». br/> Нова історична школа (Г. Шмеллер, Л. Брентано, А.Вагнер, К. Бюхер, А Шеффле).

У 70-х рр.. ХIХ в. більш молоде покоління німецьких вчених на чолі з Густавом Шмоллером (1838-1917) утворило так звану нову історичну школу. ...


Назад | сторінка 6 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Класична школа ПОЛІТИЧНОЇ економії та ее еволюція
  • Реферат на тему: Структура капіталу в основних напрямках класичної політичної економії
  • Реферат на тему: Етапи розвитку класичної політичної економії
  • Реферат на тему: Виникнення класичної ПОЛІТИЧНОЇ економії у Франции
  • Реферат на тему: Д. Ріккардо - завершувач англійської класичної політичної економії