відповідь поведінка. p align="justify"> З усього вищесказаного можна зробити наступний висновок: навіть відносно проста лексична завдання, пов'язане зі сприйняттям і аналізом слів, вимагає участі цілого ряду зон лівого і частково правої півкулі
Висновок
Різні акти мовного спілкування або їх компоненти прийнято позначати видами мови. Мова ділять на види по різних підставах і завдяки цьому підкреслюють різні сторони мовленнєвої діяльності. Залежно від виявлених мовної діяльності зовні розрізняють зовнішню і внутрішню мову. Зовнішня, голосно сказана і сприймається на слух мова отримала назву усного мовлення. Їй протиставляється теж зовнішня мова письмова, історично більш пізно виник спосіб мовного спілкування, в якому словесне висловлювання позначається, кодується за допомогою графічних символів - графем. У зовнішній промови виділяють, у свою чергу, продуктивну, і рецептивну мова. Продуктивна мова - це говоріння, речепроізнесеніе; рецептивна мова - слухання, читання. Розподіл промови на продуктивну активну і рецептивну умовно. Сприйняття мови слухання, читання, її розуміння - активний процес, що включає приховане обговорювання, фрагментарне або розгорнуте залежно від ступеня труднощі її розуміння, осмислену переробку перекодування сприйнятого. Крім того, виділяють види мови залежно від того, який з аналізаторів ведучий в даному мовному акті наприклад, мова чутна, сказана і видима. До видимої мови, окрім звичайної письмовій, слід віднести також способи спілкування за допомогою зорово сприйманих кодів, в т. ч. спілкування за допомогою сигналів, що представляють собою трансформацію звукових мовних сигналів в оптичні. Термін В«видима моваВ» застосовують також для позначення зорового уявлення акустичних стимулів мови за допомогою спектрографа. br/>
Список літератури
. Александров Ю.І. Основи психофізіології. - М.: Инфра - М, 2007. - 432 с. p>. Данилова М.М. Психофізіологія. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 373 с. p>. Зимова І.А. Лінгвопсихології мовної діяльності. - М., 2001. - 432 с. p>. Ковшиков В. А, Пухов В. П. Психолингвистика. Теорія мовної діяльності. - М.: АСТ, 2007. - 425 с. p>. Марютіна Т. М., Кондаков І. М. Психофізіологія. - М.: МГППУ, 2004. - 318 с. br/>
