запам'ятати той чи інший матеріал і останній запам'ятовується без застосування спеціальних прийомів і вольових зусиль. Довільна пам'ять пов'язана зі спеціальною метою запам'ятовування і застосуванням відповідних прийомів, а також певних вольових зусиль. p align="justify"> У процесі діяльності людина-оператор стикається з необхідністю протягом певного інтервалу часу зберігати в своїй пам'яті певний обсяг інформації, необхідної для виконання поставлених перед ним завдань. Тому особливо важливого значення набуває класифікація пам'яті за часовими характеристиками. Виділяють короткочасну, довготривалу і оперативну пам'ять. p align="justify"> Короткочасна пам'ять - короткочасний (на кілька секунд або хвилин) процес досить точного відтворення, щойно сприйнятих предметів або явищ. Процеси оперативної пам'яті обслуговують безпосередньо здійснювані людиною актуальні дії та операції. Після цього моменту повнота і точність відтворення, як правило, різко погіршуються. Довготривала пам'ять забезпечує зберігання інформації тривалий час і є постійним джерелом інформації про світ. У відмінності від короткочасної пам'яті її обсяг обмежується не числом сигналів, а кількістю інформації, що зберігається. p align="justify"> Сенсорна пам'ять (зорова, слухова, рухова) характеризується ємністю і тривалістю храпения інформації. Ємність зорової сенсорної пам'яті досягає 36 елементів, слухової пам'яті - 12. У слуховий пам'яті слід зберігається 1-2 секунди, в руховій і сенсорної пам'яті до 120 секунд. Для зорової пам'яті тривалість сліду яскравості після образу складає 40-50 мілісекунд. p align="justify"> Узагальнивши численні дані досліджень здібності людини переробляти інформацію, Д. Міллер дійшов висновку, що короткочасна пам'ять може утримувати лише невелику кількість інформації у вигляді структурованих одиниць. За короткий період спостереження людина може запам'ятати і повторити назви від 5 до 9 незнайомих об'єктів, або 7 В± 2.
Обсяг запам'ятовування матеріалу зростає за наявності логічних та смислових асоціативних зв'язків між його окремими частинами.
Відчуття. Це найпростіший процес, що полягає у відображенні окремих властивостей чи явищ матеріального світу, а також внутрішніх станів організму при безпосередньому впливі подразників на відповідні рецептори. Існують відчуття декількох видів: зорові, слухові, шкірні, нюхові, кінестетичні, органічні (інтерорецепторние). p align="justify"> Сприйняття. Це процес відображення в свідомості людини предметів або явищ при їх безпосередньому впливі на органи чуття, в ході якого відбувається впорядкування і об'єднання окремих відчуттів в цілісні образи предметів і подій. p align="justify"> Сприйняття часу - відбиток об'єктивної тривалості, швидкості і послідовності явищ дійсності. Сприйняття простору - сприйняття форми і взаємного розташування об'єктів, їх рельєфу, віддаленості і напрямку, в якому вони знаходяться. Сприйняття руху - відображення зміни в часі положення об'єктів у просторі. Спостереження - цілеспрямоване планомірне сприйняття. p align="justify"> Мислення. Це процес узагальненого і опосередкованого пізнання істотних зв'язків і відносин, що існують між предметами і явищами. Аналіз - уявне розчленування предметів і явищ на утворюють їх частини, виділення в них окремих приз наков і властивостей. Синтез - уявне з'єднання окремих елементів, частин і ознак в єдине ціле. Конкретизація - розумова операція, в процесі якої людина надає предметний характер тієї або іншої абстрактно-узагальненої думки, поняттю, законом. Узагальнення - розумова операція, яка полягає в уявному об'єднанні предметів або явищ за загальним і суттєвим ознаками. p align="justify"> Наочно-дієве мислення - вид мислення, яке здійснюється людиною у формі предметних дій. Наочно-образне мислення - вид мислення, яке здійснюється у формі наочних образів. Абстрактне мислення - вид мислення, що спирається на загальні і абстрактні поняття. p align="justify"> Уява. Це процес створення образів-уявлень нового, тобто того, що минулого дана людина не сприймав, з чим раніше не зустрічався. Мимовільне (пасивне) уяву виникає без будь-якого наміру з боку людини. Довільне (активне) уяву виникає в результаті поставленої людиною мети, наміри. Відтворює (репродуктивне) уяву - вид активного уяви, яке виникає на основі описів чи зображень, виконаних іншими. Творча уява (вид активного уяви) полягає в самостійному створенні нового образу. br/>
1.3 Мотивація
Проблема мотивації до праці є однією з самих складних і старих в історії людства.
Для ергономіки надзвичайно важливим є відповідь на питання про те, чому людина береться за певну задачу і займається нею протягом більш-менш тривалого періоду часу, про те як...
