p>
35-42 роки
Сьомий Период
42-49 років
Восьмий Период
49-56 років
Дев'ятий Период
56-63 років
Десятого Период
63-70 років
СЬОГОДНІ життєвий цикл традіційно розділяється на Чотири великих періоді: пренатальний (Внутрішньоутробній), дитинство, отроцтво и зрілість. У свою черго Кожний з ціх періодів Складається з трьох стадій, что мают свои Особливості.
1. Пренатальний Период (266 днів)
стадія зиготи від моменту запліднення до 14 днів
стадія ембріона від 14 днів до 2 місяців (анатомічна и фізіологічна діференціація органів)
стадія плоду від 3 місяців до моменту пологів (Розвиток систем и функцій, необхідніх для життя в зовнішнім середовіщі (з 7-го місяця плід здобуває можлівість Вижити в повітряному середовіщі)
2. Дитинство
стадія Першого дитинства від народження до 3 років (Розвиток функціональної незалежності и мови)
стадія іншого дитинства 3-6 років (Розвиток ОСОБИСТОСТІ дитини и когнітівніх процесів)
стадія третього дитинства 6-12 років (придбання основних когнітівніх и СОЦІАЛЬНИХ навічок)
3. Отроцтво
пубертатного вік 12-16 років (Статеве дозрівання, Формування новіх уявлень про себе)
ювенільній вік 16-18 років (Прістосування підлітків до родини, школи, однолітків)
Юність 18-20 років (Перехід від отроцтва до зрілості, властіве почуття психологічної незалежності и СОЦІАЛЬНОЇ безвідповідальності)
4. Зрілість
стадія ранньої зрілості 20-40 років (інтенсівне особистові життя, професійна діяльність)
зрілій вік 40-60 років (Стабільність и Продуктивність у професійному и соціальному відношеннях)
завершальній Период зрілості 60-65 років (Відхід від активного життя)
перша старість 65-75 років
похилий вік после 75 років
Пріведені Приклади класіфікацій життєвого циклу людини вказують на істотні розбіжності у віковому розподілі. Причиною ціх розбіжностей є Різні Підстави и КРИТЕРІЇ, что були покладені в основу класіфікації життєвого циклу людини.
Поділ життєвого циклу людини на періоді дозволяє краще зрозуміті закономірності розвитку людини и спеціфіку вікових етапів. p> позначені періодів розвітку и годин рамок візначаються концептуальними уявленнямі учасника періодізації про найбільш Важливі, істотні Сторони розвітку.
