ризвели Шехтера і Сінгера до переконання, що фізіологічне збудження саме по собі не здатне викликати повноцінну емоцію, вирішальним у виникненні емоції є пізнавальний компонент. p> Лазарус називає свою модель когнітивно-мотиваційної теорією відносин. На його думку, теорія емоцій повинна визначати не тільки стратегію вивчення та визначення емоційних явищ та їх класифікацію, а й інтегрувати біологічні універсалії та соціокультурні фактори, пояснюючи одночасно безліч взаємозалежних причинно-наслідкових процесів і змінних. У той же час теорія емоцій повинна давати специфічне опис окремих емоцій, відповідне загальним закономірностям.
У назві В«Когнітивно-мотиваційна теорія відносинВ» останнє слово для Лазаруса означає, що емоції завжди представляють взаємодії індивіда та його оточення, включаючи сприйняття і оцінку шкідливості (для негативних емоцій) чи користі (для позитивних емоцій), а не просто вплив зовнішнього стресора або прояв интрапсихических процесів. Так кожна емоція представляє свій В«ядернийВ» тип відносини. В«МотиваційнаВ» - означає, що емоції представляють реакції на можливість досягнення - не досягнення життєвих цілей і висловлюють деяку риску індивіда чи діспозіціонную змінну у вигляді ієрархії цілей, але в той же час викликаються вимогами і можливостями навколишнього індивіда середовища, що робить і цю сторону емоцій В«інтерактивноїВ».
У той же час спроби Лазаруса знайти фізіологічні критерії відділення емоційних явищ від неемоційних виявилися не дуже успішними, також як і спроби відокремити рефлекторно зумовлені відчуття бол і задоволення від власне емоцій. p> Пізнавальна теорія мала значний вплив на інтеграцію психології емоцій і соціальної психології, що, зокрема, представлено в ідеях Еверілл і Вайнера. Згідно Еверілл емоції являють швидкоплинні соціальні ролі, виражають оцінку індивідом значення для нього актуальної ситуації. Термін В«соціальні ролі В»тут вживається в сенсі можливості різноманітних соціальних дій у соціально узгодженому і зрозумілому Контексті. Так, одна з відмінних рис рольової поведінки, включеного до експресію, полягає в ломці загальноприйнятих соціальних норм раціональної поведінки. У атрибутивної теорії Вайнера основна роль у зміні емоції приписується каузальної атрибуції індивідом причин корисності чи шкідливості даного впливу; ця атрибуція може міняти емоцію і приводити до її переоцінці. p> Більше пізні варіанти когнітивної теорії емоцій сосредо-точівался свою увагу на процесах цілеспрямованого поведінки, вказуючи на те, що переживання нами тієї чи іншої події (у минулому, в сьогоденні або майбутньому) є функцією від внеску цієї події у досягнення або не досягнення бажаної мети. У Зокрема, Ортон, Клоур і Коллінз розглядають емоції як продукт когнітивної системи (що складається з норм і установок), яка структурує розуміння людиною подій, що відбуваються.
Дискусії про природу емоцій в 1920-і роки призводять багатьох психологів і фізіологів до опису емоцій у конт...
