Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Зміна домінуючих методів психології в генезі науки

Реферат Зміна домінуючих методів психології в генезі науки





вираження цих дій. Однак вони не зникають. Із зовнішніх вони перетворюються у внутрішні. Згодом цей процес був названий интериоризацией (переходом ззовні всередину).

Глибинні перетворення в категорії рефлексу відкрили перспективу нового розуміння предмета психології. У роботі В«Кому і як розробляти психологіюВ» (1873) Сєченов визначає її як В«Науку про походження психічних діяльностейВ». Термін В«походженняВ» слід пояснити. Завдання науки бачилася в тому, щоб пояснити, яким чином вчиняються (відбуваються) різні діяльності (сприйняття, пам'ять, мислення і тощо). Вони будуються за типом рефлексу, тобто також є В«тричленнимиВ» (мають початок, середину і кінець). Вони включають слідом за сприйняттям середовища і його переробкою в головному мозку відповідну роботу рухового апарату. Вперше в історії психології предмет цієї науки охоплював не тільки явища і процеси свідомості (або несвідомої психіки), але весь цикл взаємодії організму з світом, включаючи його зовнішні тілесні дії.

Саме такий сенс Сеченовськоє поняття про психічної діяльності. Вона, подібно рефлексу, вчиняється об'єктивно. Тому і для психології єдино надійним є об'єктивний, а не суб'єктивний (інтроспективний) метод, на якому будувалися програми Вундта і Брентано. Сєченов став піонером науки, предметом якої служить психічно регульоване поведінку. Сеченовськоє ідеї вплинули на світову науку. Але в основному вони отримали розвиток в Росії в вчення І.П. Павлова і В.М. Бехтерева. p> У західній психології поняття про Сеченовськоє гальмуванні сприйняв Фрейд, про інтеріоризації зовнішнього дії - Жане. <В 

Методи психології


Будь-яка наука розвивається динамічно і прогресивно, якщо вона має у своєму розпорядженні, з одного боку, творчими ідеями, які висувають вчені, а з іншого - досить об'єктивними, точними і надійними методами, що дозволяють перевіряти ці ідеї. Роль методу як способу пізнання і дослідження явищ природи і соціального життя, полягає в тому, щоб за допомогою спеціальних прийомів (або методик) проникати за межі явищ, доступних безпосередньому спостереженню, тобто проникати в ті внутрішні закони, які становлять сутність досліджуваного явища.


Суб'єктивний метод


Суб'єктивний метод полягав в описі явищ свідомості в процесі самоспостереження. Цей метод отримав назву В«інтроспекціяВ» (від лат. introspectare-дивлюся всередину, вдивляюся). Метод інтроспекції, починаючи від праць Р. Декарта і Дж. Локка і до В. Вундта, був опорою вчення про те, що свідомість людини пізнається принципово інакше, ніж світ зовнішній, пізнаваний за допомогою органів почуттів. Завдання психології бачилася у тому, щоб шляхом внутрішнього споглядання психічних образів, думок, переживань описувати форми душевного життя і психічних явищ. При цьому зміна станів свідомості пояснювалося дією особливої вЂ‹вЂ‹сили духовної субстанції (першооснови). Саме ця пояснювальна позиція викликала найбільшу критику, о...


Назад | сторінка 6 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Постановка проблеми кризи в психології: від поняття кризи до розуміння псих ...
  • Реферат на тему: Предмет історії психології, його вдосконалення та принципи науки
  • Реферат на тему: Предмет, завдання та особливості психології як науки
  • Реферат на тему: Загальна характеристика психології як науки: предмет, об'єкт, завдання ...
  • Реферат на тему: Предмет психології як науки