ро душевні бурі своих дорогих чад.
Підліткове Відчуття дорослості - Головним чином новий рівень домагань, что передбачає положення, Якого Підліток Фактично галі не досяг. Звідсі - типові вікові конфлікті и їх заломлених в самосвідомості підлітка.
Підліткі, что потрапляють в міліцію або наркотичного диспансер, необов'язково з неблагополучних сімей. Буває, що В»важкий" стають и улюблені діти, які не обділені турботою будинку, альо незадоволені Стосунки з доросли або одноліткамі, недостатньо завантажені реальними справами и нудьгуючі, Такі, что відчувають себе Невдаха и так далі Причини підлітковіх проблем всілякі. Одна з них - бажання Затвердий и віділіться, что поєднується з протестом проти норм, что існують в суспільстві, и правил, проти, як пояснює такий "важкий" Підліток, "сірого безликого натовпу", для Якого "ти Нічого НЕ вартий. Ті нуль, нікчемній гвінтік у всьому цьом механізмі. Твій бунт Нічого НЕ означає для них ". p> Протест наводити Деяк підлітків в особливі неформальні групи або руху Зі своими знаками Відмінності и ідеологією. Всі підліткі, что влився в Такі Рухи соціально дезадаптовані, даже Якщо не проявляють прямої агресівності.
Протест наводити и до Втеча з будинку, бродяженню. Деякі підліткі бачать своєрідну романтику у пошуках нічлігу и прожитку, Сутички з міліцією. Слід Зазначити, что частина тихий, что ПІШЛИ з будинку, своє "вільне" життя НЕ ідеалізують, їх утрімує на Горище и в підвалах страх перед покарань за Досконалий провину, перед побоями, домашнімі скандалами и того подібне
Обернені до себе питання: "Хто я?", "Який Я? "Ставити, чи не всегда усвідомлюючі це, Вже Підліток. Загальніші, світоглядні питання: "Який мій життєвий ідеал?", "Кім Я хочу дива? "Ставити хлопець, у Якого Самоаналіз становится елементом соціально-етичний самовизначення. Так, підліткі, опісуючі майбутнє, говорять Переважно про свои Особисті перспективи, тоді як хлопці вісувають на перший план Загальні проблеми. Взагалі здатність відстрочіті безпосереднє удовольствие, працювати заради майбутнього, чи не чекаючі негайної винагородой, - Один з Головня Показників морально-психологічної зрілості людини. p> У ході різніх світоглядніх пошуків хлопець шукає формулу, яка разом відповіла б Йому и сенс власного Існування, и перспективи розвітку Всього людства. Альо де узяті таку формулу? Задаючісь харчуванням про сенс життя, хлопець думає одночасно и про Напрям суспільного розвітку взагалі, и про конкретності мету власного життя. ВІН хоче НЕ позбав з'ясувати об'єктивне, суспільне Значення можливіть напрямів ДІЯЛЬНОСТІ, альо и найти ее Особова сенс, зрозуміті, что может дати ця діяльність Йому самому, наскількі відповідає вона его індівідуальності: як самє моє місце на цьом мире, в якій самє ДІЯЛЬНОСТІ найбільшою мірою розкріються мої індівідуальні здібності? На ці питання немає и НЕ может буті загально Відповідей, їх нужно вістраждаті самому, до них можна прийти позбав практичною дорогою.
Пит...
