нцузький артист, балетмейстер і педагог. Батько Перро був машиністом сцени ліонського театру. У 9 років Жюль почав вчитися танцювати, але особливо добре виступав у жанрі пародії. Першими його ролями на сцені були Полішинель і Мавпа в циркових виставах. Це наклало відбиток на своєрідність його акторської манери і прославило Перро як видатного артиста-акробата. Пересуваючись разом з бродячими трупами, 10-тирічний Жюль дістався до Парижа. Там Перро бере уроки у знаменитого танцівника О. Вестріса, який розгледів у юному танцівника талант і не злякався його несприятливої вЂ‹вЂ‹зовнішності. Жюль Перро був, як пишуть про нього у всіх хроніках, вкрай непривабливий. Його зовнішність і нескладна постать, заважали йому реалізуватися на класичній сцені. Але Вестріс створив для Жюля особливий "жанр Перро" - жанр "зефіру з крилами кажана", метушливого істоти невимовної легкості і гнучкості. Ось які інструкції давав йому його прославлений вчитель Вестріс: "Стрибай з місця на місце, крутись, кружляй, але тільки ніколи не давай публіці часу придивитися до тебе". p align="justify"> серпня Бурнонвиль (1805 - 1879) - данський балетмейстер, хореограф, педагог, народився в Копенгагені в сім'ї французького балетмейстера. У 1820 році удосконалювався в Парижі у балетмейстера О. Вестріса. Виступав спільно з балериною М. Тальоні. Після навчання став солістом Королівського балету в Копенгагені. У 1830-1848 рр.. працював балетмейстером і педагогом датського Королівського балету, а в 1861-1864 рр.. - Головний балетмейстер і педагог Королівської опери у Стокгольмі. Бурнонвиль був талановитим балетмейстером і поставив понад 50 балетів. Близько 15 збереглося в репертуарі данського балету до сьогоднішнього дня. Кращі з них: "Ярмарок в Брюгге", "Далеко від Данії", "Неаполь", "Народний переказ", "Сильфіда". p align="justify"> Бурнонвиль весь свій талант віддав балетному мистецтву, зробивши в ньому революцію: у чоловіків він розвинув прижковую техніку, віртуозність і енергійність, ввів характерні і національні танці, надав балетним персонажам мімічну виразність. Хореограф, нарешті, створив свій метод викладання в хореографічній школі, який зафіксований в історії балетної педагогіки як "урок Бурнонвіля". Балетмейстер надав датському балету національну своєрідність, використовував у постановках національний танцювальний фольклор, вводив національні танці інших країн, використовував велику кількість пантомімних епізодів. Дія балетів Бурнонвіля відбувається в різних країнах: в Данії, Італії, Шотландії, Росії, Південній Америці. p align="justify"> Криза західноєвропейського балетного театру припав на другу половину 19 століття. Після елегантності і чистоти ліній романтизму з'явилися манірність, солодкуватість і витонченість в танці. З'являються нові музично-сценічні жанри: балет-феєрія, балет-огляд, дивертисменти, головна мета яких - видовищність. Руйнується зв'язок балету з великою літературою, серйозною музикою. Забуваються принципи Новера, Тал...
