ітків НЦЗД РАМН, встановили, що до кінця навчання в школі порушення в стані опорно-рухового апарату істотно збільшуються. p align="justify"> Щоб добре вчитися і успішно долати труднощі шкільного життя, дитина повинна бути, перш за все, здоровий. Формування його цілісного В«ЯВ», невід'ємною частиною якого є здоров'я, відбувається лише в особливій і узгодженій системі навчання. [Мітяєва А.М. Здоров'язберігаючих педагогічні технології]
А школа зобов'язана сформувати у дитини потребу бути здоровим, вести здоровий спосіб життя. Для цього педагогам необхідно мати чіткі уявлення про сутність поняття "здоров'я", яке широко використовуються в системі понять сучасної освіти. p align="justify"> Однозначної і всеосяжного визначення поняття здоров'я немає.
У словнику С.І Ожегова термін В«здоров'яВ» розглядається як нормальна, правильна діяльність організму, його психічне благополуччя.
Складність визначення сенсу полягає в тому, що воно являє собою, на думку О.М. Леонтьєва, ставлення мотиву діяльності до мети дії (тобто суб'єктну, що не рефлексіруемую у свідомості, але виявляється в активності суб'єкта реальність). З урахуванням цих же ознак Г.І. Царегородцев вважає, що В«здоров'я - це гармонійне протягом різних обмінних процесів між організмом і навколишнім середовищем, результатом якого є узгоджений обмін речовин всередині самого організмуВ». p align="justify"> У даному контексті здоров'я представляється як природне гармонійний стан організму при нормальному протіканні в ньому обмінних процесів, що виключають будь-які хворобливі явища.
В кінці 1980-х - початку 1990-х років інтегрований курс В«ПриродознавствоВ» для 5 - 7 класів, створений колективом авторів під керівництвом академіка А.Г.Хріпковой, вперше включив у свій зміст не тільки поняття В«здоров'яВ», але і його трактування на підставі визначення ВООЗ: В«здоров'я - стан повного фізичного, психічного і соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороб або фізичних дефектів ...В».
У літературі сутність поняття В«здоров'яВ» представляється по-різному, залежно від критеріїв, що визначають основу для його вираження. В узагальненому вигляді це поняття може характеризуватися як ємна система, що містить у собі сукупність критеріїв, що співвідносяться з вимогами загальної культури людства. p align="justify"> Можна сказати що здоров'я - це стан, при якому здійснюється повноцінна реалізація біологічних, психічних, соціальних, економічних, духовних функцій людини і суспільства, а також оптимальної працездатності та активності при максимальній тривалості життя, які визначаються рівнем освоєності загальнолюдських, державних, регіональних та національних цінностей культури.
Людина в дитячому своїй якості - це людина на шляху становлення здійснює напружену і складнішу, ніж у дорослих, роботу з са...
