мопостроенія, саморозвитку, самоконтролю, самозбереження, і, природно дитина не бере активної участі в цій роботі , процес формування його здоров'я, розвитку культури здоров'я, соціалізації може не відбутися як цілісний процес.
Отже, при використанні всіх цих фактів створюються найбільш сприятливі передумови для формування здорового способу життя, збереження і зміцнення здоров'я молодших підлітків. Одним з найважливіших факторів у розвитку у молодших підлітків є сформовані у них уявлення та поняття, що розширюють знання дітей про людину, її здоров'я, здоровий спосіб життя. br/>
3. Аналіз досвіду шкіл з підтримки здоров'я молодших підлітків
молодший підліток здоров'я підтримка
Одним з ключових напрямків Національної освітньої ініціативи В«Наша нова школаВ» є здоров'я школярів. Саме в шкільний період формується здоров'я людини на все подальше життя. Не секрет, що одна з причин слабкого здоров'я школярів - це неправильна організація навчального процесу та шкільного простору. Необхідно впроваджувати результативні технології, розвиваючі здоров'я, створювати в школах відповідний простір і матеріально - технічну базу. І багато шкіл вже розробили програми з підтримки здоров'я учнів. p align="justify"> Так, була розроблена програма розвитку освітньої установи ЗОШ № 37 Красноярський край, м. Норильськ, район Кайєркан. Уявімо далі дану програму. p align="justify"> В«Школа - територія здоров'я, підтримки та успіхуВ», розрахована до грудня 2011 року. Визначено місія школи: турбота про виховання здорової дитини, здатного успішно вчитися, продуктивно проводити своє дозвілля, що володіє духовно-моральними цінностями. p align="justify"> Цілі програми: створення освітнього простору, побудованого на основі педагогіки здоров'я, для збереження й розвитку духовно-морального, психофізичного та соціального здоров'я суб'єктів.
Завдання програми:
. Розробити та апробувати модель В«Школа - територія здоров'я, підтримки та успіхуВ». p align="justify"> Матеріали Всеросійської науково-практичної конференції Школа - територія здоров'я Видавничий дім Паганель, 25 грудня 2010 року.
. Організувати роботу з батьками в системі конструктивного співробітництва. p align="justify"> Програма В«Школа - територія здоров'я, підтримки та успіхуВ» складалася з урахуванням законодавчої бази Російської Федерації:
Конституція РФ;
Конвенція про права дитини;
Закон РФ В«Про основні гарантії прав дитиниВ»;
Закон України В«Про освітуВ»;
Крайової закон № 4 - 608;
Крайові пріоритети соціальної політики;
Статут ...
