ю з її великим і малим лимбическими колами. За концепцією О.С. Виноградової, гиппокампального система виконує роль спеціального попереднього пристрою, не допускає жорсткої фіксації всіх випадкових слідів і сприяючого найкращої організації класифікаційної системи зберігання слідів в довготривалій пам'яті. У довготривалій пам'яті (третій етап) в основному фіксуються події, значущі для організму. Відбір значущих подій у нових, виділених гиппокампального системою, здійснює система підкріплення, яка представлена ​​складним емоційно-мотиваційним апаратом. Довготривала пам'ять формується при неодмінному участі систем підкріплення, тобто вона має условнорефлекторную природу. Довготривала пам'ять активно залучається до діяльнісний процес у період виділення гиппокампального системою нових сигналів, сфокусованих у поточному полі свідомості , і оцінює значимість цих сигналів щодо їх здатності до задоволення потреб організму. значуще в позитивному або негативному ставленні фіксується в довготривалій пам'яті. На цьому останньому етапі слідові процеси переходять у стійку структуру. У цій ланці фіксації енграми молекулярні процеси на клітинному і субклітинному рівні грають ключову роль. Значимість при формуванні пам'яті має ключову роль.
У відношенні мозкового апарату пам'яті склалося уявлення, що, подібно іншим вищим функціям, пам'ять організована за полісистемності принципом. Н.П. Бехтерева, узагальнюючи численні дані по електростимуляції мозку людини, приходить до принципового висновку, що, хоча існують зони мозку, що мають тісний зв'язок з процесами пам'яті, дані записи фізіологічних показників мозку і його електричної стимуляції свідчать про організацію по розподіленому принципом ... Складається враження не просто про системний характер організації пам'яті, а про безліч систем, що забезпечують різні види і різні фази для кожної пам'яті, мають загальні для всіх і різні для кожної з них ланки . Підставою для віднесення тієї або іншої структури до системи пам'яті вважають ступінь впливу цієї структури на закріплення результатів навчання в одному і тому ж досвіді при її виключенні. Фактично, значимість, керуючи увагою, тобто відкриваючи ті чи інші зони мозку, і забезпечує в них актуальність закріплення слідів.
Як показало більшість досліджень, пошкодження або видалення ділянок конвекситальной мозкової кори приводить до розвитку виборчих, модально-специфічних дефектів пам'яті, що стосуються тільки тих видів стимулів, які сприймаються, переробляються і, можливо, зберігаються в кірковій поле аналізатора . При локальних ураженнях асоціативних коркових зон спостерігаються часткові рухові, зорові, слухові та інші амнезії, в основі яких лежить розпад раніше усталених умовнорефлекторних зв'язків, тобто порушується д...
