те, яку роль вам відводять
Якщо ви хочете стати більш самовпевненим людиною, подумайте про те, щоб звернутися за допомогою до фахівця. Домінування над оточуючими можна навчитися за допомогою розвитку наполегливості. Цей спосіб з'явився в 60-х роках XX століття і використовується донині.
5-7 балів: Ви в рівній мірі можете домінувати і підкорятися. Ймовірно, ви обираєте той чи інший стиль спілкування в Залежно від ситуації і не дотримуєтеся завжди якоїсь однієї манери поведінки.
8-10 балів: Ви домінуюча особистість. Якщо люди приймають таке ваше якість і слідують вашому керівництву (багато керівники, спілкуючись з оточуючими, завжди грають домінуючу роль), ви, повинно бути, щаслива людина. Однак якщо ваша схильність домінувати над іншими в повсякденному спілкуванні стає причиною конфліктів, можливо, прийшов час послабити свій натиск, навчитися співчувати людям і дозволити їм час від часу чогось добиватися теж.
ПОЯСНЕННЯ
Одне з питань, який протягом довгих років займав розуми вчених, полягає в наступному: чи передається схильність домінувати у спадок або ж є придбаним навиком? Що стосується тварин, то у них схильність до домінування, безперечно, є спадкоємною якістю. У людей же гени навряд чи мають таке велике значення у формуванні таких рис характеру, як самовпевненість або боязкість. За великим рахунком, ми вчимося моделям поведінки, в основі яких лежать ці якості, у своїх родичів або однолітків.
Взаємодія ролей домінуючою і підкоряється особистостей ніде не досліджувалося більш докладно, ніж в області сімейно-шлюбних відносин, самих взаємозалежних з усіх людських відносин. Тут практично завжди один з подружжя використовує домінування або підпорядкування у своїх власних цілях. Але це зовсім не є правилом, як це може здатися спочатку. Там, де існує взаємна любов і взаємна повага, дружини звичайно щасливі виконувати відведену їм роль і отримують від цього задоволення. У той же час діти зазвичай переймають точку зору батьків на сімейне поділ ролей. Вони приймають такі відносини за норму і, вийшовши заміж або одружившись, імітують поведінку своїх батьків. Згідно з дослідженнями, проведеними доктором Хезолом Інгерсолл в університеті Корнелла в Нью-Йорку, хлопчики, що виховувалися в сім'ях, де домінуючу роль грав тато, зазвичай йшли по стопах батька, коли самі обзаводилися сім'ями. Відповідно, якщо дівчинка виховувалася боязкою матір'ю, вона швидше за все в майбутньому буде вести себе так само.
Цікава взаємозв'язок вбачається між схильністю домінувати і умовами, в яких зростає дитина. Єдина дитина в сім'ї прагне домінування над своїми ровесниками. Проте в сім'ях з двома дітьми і більше схильність домінувати не залежить від віку та статі дітей. Згідно з дослідженнями, найсильнішими і найрозумнішими людьми (і тваринами) в групі звичайно є домінуючі особистості. Звичайно, люди не завжди тільки домінують або тільки підкоряються. Та роль, яку ми обираємо для себе, залежить від ряду факторів: від оточуючих нас людей, від нашого ставлення до них, від нашого настрою, від випадкових обставин і від того, виконання якій ролі від нас очікують інші.
7. Правда. Успішні люди зазвичай дуже цінують точність. Вони виконують завдання вчасно, не чекаючи крайнього терміну
8. Правда. Рольовими моделями для амбітних людей є знаменитості. Якщо людина не захоплюється успіхом відомих людей, він навряд чи має великі амбіції
9. Правда. Більшість успішних людей вміють планувати свій день. Вони відносяться до часу так само, як до особистих засобам. Втрачений час для них означає втрачену можливість зробити щось корисне
10. Правда. Головним тут є слово В«важливіВ». Люди, які прагнуть домогтися в житті багато чого, віддають собі звіт в тому, що з простими завданнями можуть впоратися більшість людей, і при цьому виконання подібних завдань не завжди приносить популярність. А В«ВажливаВ» робота породжує обов'язки, які сприяють визнанню
Люди, які домагаються багато чого в життя беруть свою долю в свої власні руки. Їм подобається нести відповідальність за своє життя. Однак не всі риси характеру, притаманні успішним людям, є очевидними. У результаті одного дослідження, проведеного в Іллінойсі серед 100 менеджерів чоловічої і жіночої статі, з'ясувалося, наприклад, що в порівнянні з іншими процвітаючі люди більшою мірою займаються громадськими справами, більше читають, більш релігійні і виявляють більшу завзятість, стикаючись з життєвими труднощами.
Навіть діти, що опинилися на початку своєї життя в менш вигідному становищі порівняно з іншими, можуть у майбутньому стати дуже амбітними та успішними л юдьмі. Про цей феномен розповідає Макклелланд своїй книзі В«Суспільство досягненьВ». Він стверджує, що людина але Після деякого часу може змінити своє невигідне становище. Наприклад, в ході дослідження в цій області, проведеного в Індії, бізнесменів, які не мають великих амб...
