Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості пам'яті глухих дітей

Реферат Особливості пам'яті глухих дітей





align="justify"> від ступеня значимості запам'ятовується для людини та ін

Основними факторами забування є час і ступінь активності використання наявної інформації (забувається те, в чому немає постійної потреби та необхідності).

Але в психіці зустрічаються парадоксальні явища, пов'язані з часом: літні люди (а вік - це тимчасова характеристика) легко пам'ятають про те, що було дуже давно, але швидко забувають те, що відбувалося щойно. Це явище називають законом зворотного ходу пам'яті. p align="justify"> Забування здійснюється кількома способами: мимовільним загасанням слідів (1), стиранням слідів подальшої інформації (2), витісненням з пам'яті непотрібної інформації (3), відключенням від непотрібної інформації за допомогою вольового зусилля (4), перемиканням довільної уваги (5).

В результаті процесу відтворення інформація витягується з довготривалої пам'яті і переводиться в оперативну. У полі свідомості з'являються образи і уявлення про раніше сприйнятих об'єктах або явищах. Процес відтворення має три основні форми: впізнавання, відтворення і пригадування. p align="justify"> Дізнавання є найбільш простою формою відтворення, яка виникає при повторному сприйнятті об'єкта. Впізнавання може бути повним або неповним (частковим). При повному впізнаванні повторно сприйнятий предмет відразу ототожнюється з раніше відомим. Наприклад, в натовпі людей ми дізнаємося особа знайомого нам людини. При неповному впізнаванні існують труднощі співвіднесення сприйманого предмета з тим, що вже мало місце в особистому досвіді людини [17]. p align="justify"> Відтворення - це поява в полі свідомості образу об'єкта без повторного сприйняття об'єкта. У тих випадках, коли в результаті багаторазових повторень матеріал закріплений міцно, відтворення здійснюється легко. Але іноді людині доводиться докладати достатніх зусиль для того, щоб витягти матеріал з пам'яті. Таке відтворення називається пригадування. p align="justify"> У деяких випадках відтворення завчено з плином часу не тільки не погіршується, а поліпшується. Таке явище отримало назву ремінісценції. Це пов'язано насамперед з внутрішньою роботою з осмислення завчено матеріалу, особливо якщо він представляв значний інтерес для людини. p align="justify"> Існує кілька підстав для класифікації видів людської пам'яті. Одне з них - поділ пам'яті за часом збереження матеріалу, інше - по переважному в процесах запам'ятовування, збереження і відтворення матеріалу аналізатору. У першому випадку виділяють миттєву, короткочасну, оперативну, довгострокову і генетичну пам'ять. У другому випадку говорять про рухової, зорової, слуховий, нюхової, дотиковий, емоційної та інших видах пам'яті. Миттєва, або иконическая, пам'ять пов'язана з утриманням точної та повної картини тільки що сприйнятого органами почуттів, без якої б то не було переробки отриман...


Назад | сторінка 6 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Пристрої та системи запису і відтворення інформації
  • Реферат на тему: Вимоги до відтворення текстової інформації на екрані