ке коло питань, до яких, зокрема, відносяться дослідження віктимності і процесу віктимізації потерпілих. Під віктимна розуміють потенційний комплекс психофізичних властивостей, який обумовлює нездатність неповнолітніх своєчасно зрозуміти сексуальну спрямованість дій злочинця, їх морально-етичну сутність і соціальні наслідки та (або) виробляти і реалізовувати ефективні стратегії поведінки в сексуально-значущих ситуаціях. Крім того, віктимізацію визначають як процес і результат перетворення особи в жертву злочину. p align="justify"> Крім того, до компетенції психологічної експертизи входить оцінка здатності психічно здорової потерпілої (потерпілого) розуміти характер і значення злочинних дій винного і оцінка здатності чинити опір залежно від рівня психічного розвитку, зокрема рівня інтелектуальних здібностей, від індивідуально-психологічних особливостей і психічного стану в момент делікту.
При проведенні амбулаторної комплексної психолого-сексолого-психіатричної експертизи судово-медичними експертами визначаються основні фізіологічні особливості: зріст, вага, статура; психологічні особливості : орієнтованість підекспертного в часі і місці, особливості поведінки, характер мови, гучність голосу. Важливим етапом експертного дослідження є аналіз ситуації скоєння злочину, оскільки потерпілий в силу віку і несформировавшегося психологічного розвитку міг не розуміти або не до кінця усвідомлювати характер скоєних дій.
Судово-медична практика і зокрема наведений нижче випадок відображають наявність численних діагностичних складнощів при проведенні даного виду експертизи.
Малолітній Б., 11 років, потерпілий у кримінальних справах, порушених за ст.132, ч. 3 п. В«вВ» та ст. 132ч. 2 п. В«вВ» КК РФ, двічі проходив КСППЕ в ГНЦ ССП ім. В. П.Сербского.
Перед початком навчання в 1 класі загальноосвітньої школи - в серпні 2003 р. відносно нього двома невідомими чоловіками (в подальшому - через 4 роки особу одного з них була встановлена ​​і йому було пред'явлено звинувачення за ст. 132 ч. 3 п. В«вВ» КК РФ) були здійснені насильницькі дії сексуального характеру - один з них напав на нього з ножем, зв'язав руки, після чого вони змусили його зробити оральний статевий акт. Після того, що сталося підекспертний став плаксивим, збудливим, з'явилося снохождение, сноговореніе. p align="justify"> Шкільний психолог вказував, що зовнішній світ сприймався Б. як ворожий, повний небезпек, малюнки були дуже тривожні, відбивали несприятливу сімейну ситуацію, нервове напруження, наявність проблем в статевій сфері, прагнення в минуле, і не завжди відповідали дійсності.
У цьому зв'язку 26.03.2004 р. Б. був вперше оглянутий лікарем-психіатром ПНД.
На прийомі був з матір'ю, пред'являє скарги на його неуспішність, збудливість...
