роботи, випускаються спеціалізовані журнали: «³тчизняний журнал соціальної роботи В»,В« Соціальна робота В»,В« Працівник соціальної служби В», ведеться наукова, дослідницька діяльність у даній області. Все це сприяє підготовці, перепідготовці та підвищенні кваліфікації В«сучасних фахівців соціальної сфери, що володіють почуттям громадянської і соціальної справедливості, умінням працювати з людьми, творчим мисленням, інноваційними технологіями, а також мати високі високі духовно-моральні якостіВ». [6]
Висновок
соціальний освіта політика суспільство
На закінчення даної роботи, можна сказати, що зміст та обсяг поняття "соціальна освіта" в сучасному російському суспільстві істотно розширилися. Це сталося, по-перше, завдяки введенню нових спеціальностей та розгортанню підготовки кадрів з нетрадиційних спеціалізаціями, орієнтованим на соціальну сферу, управління і відтворення фахівців в області соціальних наук. По-друге, це пов'язано зі значним збагаченням програм соціальної освіти за рахунок залучення літератури, що представляє різні парадигми соціального мислення. По-третє, розширення відбулося у зв'язку з активним освоєнням зарубіжного та дореволюційного вітчизняного досвіду вирішення соціальних проблем. Нарешті, по-четверте, дана обставина обумовлено зростаючою складністю, різноманіттям соціокультурного розвитку, його темпів, виникненням нової соціальної культури, що вимагає нетрадиційних форм і змісту соціальної освіти. p align="justify"> У Росії склалася мережа навчальних закладів, що займаються підготовкою та перепідготовкою соціальних працівників, в даний час їх чисельність перевалила за сотню. До того ж зараз можна стверджувати, що йде активне формування багатоступінчастої, багаторівневої системи підготовки та перепідготовки соціальних працівників. Професійна підготовка фахівців для соціальних служб здійснюється в державних університетах, педагогічних і медичних вузах, технічних і технологічних вищих навчальних закладах. Провідне місце в цій мережі навчальних закладів займає Російський державний університет. Вивчення досвіду роботи цих вузів показує, що вони творчо підходять до розробки та реалізації навчальних планів та навчальних програм, приділяють увагу сучасним навчальним технологіям, видають і редагують кращі підручники з теорії та практиці соціальної роботи, в найбільшій мірі використовують зарубіжний досвід. p align="justify"> Також можна сказати, що проведена сучасна державна соціальна політика, що вимагає певної модернізації, сприяє соціалізації великих соціальних груп, задоволенню основних соціальних потреб та інтересів вразливих верств населення. Останні, будучи причинами соціальної дії, сприяють формуванню певних соціальних і політичних груп. За допомогою соціальної політики регулюється соціальна структура суспільства та соціальні відносини. Тобто від соціальної політики залежить багато в чому соціальна стійкість суспільства, динаміз...
