діяльності. Для того щоб прийти до позитивної оцінки, треба йти у напрямку цілі своїх дій.
Там, де оцінка стає самостійною метою суб'єкта, до якої він йде, як би минаючи мета самої дії, де установка на оцінку переміщує мета, в діяльності наступають ті чи інші порушення і відхилення. Це трапляється при публічних виступах. Безпосередня присутність оцінює публіки дуже легко робить зовсім мимовільне зміщення інтересу й уваги. Так, лектор, доповідач, виступаючи перед аудиторією, починає думати не про те, що він говорить, а про те, що він говорить перед слухаючої і яка оцінює його аудиторією; артист - не про сцену, яку він розігрує, а про глядача, який дивиться його гру; точно так само музикант на естраді починає переживати не музичний твір, який він виконує, а своє знаходження на естраді перед слухачем, який може його піднести або скинути, на милість якого він відданий. Відомо, скільки зривів дає така установка. Для того щоб домогтися успіху в будь-якій справі, потрібно більше думати про свою справу, ніж про свій успіх. Почасти це, мабуть, мав на увазі К.С. Станіславський, коли, узагальнюючи свій сценічний досвід, вважав за необхідне при підготовці артиста виховати в ньому вміння концентрувати увагу на сцені, а не на глядацькій залі, на партнері, а не на глядача. Однак це не означає, що можна рекомендувати оратору, лектору, артистові відволікатися від аудиторії. Виступ кожного з них має бути процесом активного спілкування з аудиторією і впливу на неї. Тому виступ, який зовсім не звернено до глядача або слухача, не може бути вдалим. Але ефективно впливати на аудиторію можна тільки через те об'єктивне зміст, який їй підноситься. На ньому й має бути в першу чергу зосереджено увагу мовця і що грає.
Таким чином, характер впливу оцінки на діяльність людини обумовлений, по-перше, тим, наскільки правильно і благополучно його ставлення до тієї справи, яку він робить.
Вплив установки на оцінку як мотиву діяльності залежить, по-друге, від характеру відносини між діючим суб'єктом і оцінюючим його оточенням. Відомо, наскільки легше буває робити свою справу в доброзичливому, ніж у недоброзичливому оточенні. Недоброзичливість оточення сковує, паралізує, особливо дуже чутливих і нестійких людей. Відчувши доброзичливу атмосферу, вони відразу знаходять себе, опановують своїми силами і проявляють себе з позитивного боку. Але й у відношенні менш чутливих людей безперечним має бути визнано те положення, що технічно, об'єктивно одна і та ж завдання є психологічно завданням різної труднощі, коли її доводиться вирішувати в різних соціальних ситуаціях.
У деяких людей ці особ...
