fy"> Монітор класу VGA;
.1 ПРИНЦИП ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ
В
Рисунок 1 - програма в робочому стані
Дана програма (Малюнок 1) є універсальною для даного типу завдань.
Для зручності управління, введення даних, перегляду результатів, присутній графічна частина (форми, кнопки, поля введення, поля виводу результатів тощо).
Робота програми починається з форми введення даних.
Після того як дані введені, необхідно натиснути на кнопку В«ПускВ», на формі програми, для запуску роботи основної частини програми.
Для перегляду звіту необхідно натиснути на кнопку В«ЗвітВ», після чого з'явитися форма результатів роботи програми з розрахованими характеристиками СМО.
Основні змінні в програмі, є глобальними змінними. Після того як користувач ввів всі необхідні дані в основному вікні програми, змінним присвоюються введені характеристики СМО. p align="center"> теорія масовий обслуговування канал
3. РЕЗУЛЬТАТИ ВИПРОБУВАННЯ ПРОГРАМИ
Вхідні дані:
Інтенсивність вхідного потоку заявок: ? = 18 заявок в одиницю часу
Інтенсивність обслуговування каналу: ? = 5 заявок в одиницю часу
Кількість каналів обслуговування: n = 4 канали
Точність: ? = 0,01
.1 РЕЗУЛЬТАТ Розрахунок тестового ЗАВДАННЯ
Таблиця 1 - Результат розрахунку
Аналітичний расчетПрограмма ? ( коеф. Навантаження) 3,64,5 Р відмови 27% 35 , 96% q (відн. пропускну здатність.) 0,730,64 A (абс. пропускну здатність.) 13,1410,89 k (ср.чісло зайнятих каналів) 2,632,9
Отримані результати відрізняються, тому що аналітичний розрахунок проводився з константними даними без імітаційного процесу, тоді як у процесі роботи програми дані були динамічними, тому що створювалася імітація роботи системи.
4. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ І ЇХ АНАЛІЗ
Після ознайомлення з програмою і інструкцією користувача, можна приступити безпосередньо до проведення експериментів і досліджень. Їх метою може служити, наприклад, порівняння параметрів системи при розподілі Пуассона і рівномірному розподілі, можна визначити при яких значеннях інтенсивностей, числі каналів і місць у черзі, параметри будуть приблизно рівні. Мною відмічено, що вони...
