ся в оформленні психологічних ролей кожного члена родини, формуванні сімейного В«МиВ», здатності членів родини дозволяти протиріччя. Дисгармонія родини - це негативний характер подружніх відносин, що виражається в конфліктній взаємодії подружжя. Рівень психологічної напруги в такій родині має тенденцію до наростання, приводячи до невротичних реакцій її членів, виникненню почуття постійного занепокоєння в дітей. p align="justify">. Деструктивність сімейного виховання. p align="justify"> Виділяють наступні риси деструктивних типів виховання:
розбіжності членів родини з питань виховання;
суперечливість, непослідовність, неадекватність;
опіка і заборони в багатьох сферах життя дітей;
підвищені вимоги до дітей, часте застосування погроз, засуджень.
. Вікові кризи дітей розглядаються як фактори їх підвищеної конфліктності. Вікова криза являє собою перехідний період від одного етапу дитячого розвитку до іншого. У критичні періоди діти стають неслухняними, примхливими, дратівливими. Вони часто вступають у конфлікти з оточенням, особливо з батьками. У них виникає негативне ставлення до раніше виконували, що призводить до впертості. p align="justify"> Виділяють наступні вікові кризи дітей:
криза першого року (перехід від дитинства до раннього дитинства);
криза В«трьох роківВ» (перехід від раннього дитинства до дошкільного віку);
криза 6-7 років (перехід від дошкільного до молодшого шкільного віку);
криза статевого дозрівання (перехід від молодшого шкільного до підліткового віку - 12-14 років);
підлітковий криза 15-17 років.
. Особистісний чинник. p align="justify"> Середовище особистісних особливостей батьків, що сприяють їхнім конфліктам з дітьми, виділяють консервативний спосіб мислення, прихильність застарілим правилам поведінки і шкідливих звичок (вживання алкоголю і т.д.), авторитарність суджень, ортодоксальність переконань і т.п . Серед особистісних особливостей дітей називають такі, як низька успішність, порушення правил поведінки, ігнорування рекомендацій батьків, а також неслухняність, упертість, егоїзм і егоцентризм, самовпевненість, лінощі і т.п.
Таким чином, розглянуті конфлікти можуть бути представлені як результат помилок батьків і дітей. p align="justify"> Виділяють такі типи відносин батьків і дітей:
оптимальний тип відносин батьків і дітей;
потребою це назвати не можна, але батьки цікавляться інтересами дітей, а діти діляться з ними своїми думками;
скоріше батьки проникають у турботи дітей, чим діти діляться з ними (виникає невдоволення);
скоріше діти відчувають бажання ділитися з батьками, ніж ті турбуються, інтересами і заняттями діте...
