tify"> Ведучий телевізійної програми, Безумовно, є представником певної соціальної групи, и его взаємодію можна розглядаті як,, представницький Спілкування, маючі на увазі Спільні Захоплення, цінності, ідеалі и Настанови цієї соціальної групи. ВІН винен сам представляті собі глядачеві як партнера у спілкуванні. Мовець всегда хочет Бачити масу про «єктом - Пасивні аудіторією, слухняною, яка легко піддається вплівові. У тієї ж годину маса теж прагнем до пасівності, до Керівництва нею самою збоку, кімсь - ватажком, лідером. Альо, безперечно, маса НЕ є Постійно Пасивні, ее об »єктно-суб'єктна роль может змінюватіся залежних від сітуації, стану масі, історічного періоду ТОЩО. Встановлення міжособістісніх контактів у процесі телевізійного Спілкування відбувається Завдяк аудіовізуальному характеру телевізійної комунікації. Глядач одержує ПОВІДОМЛЕННЯ від конкретної особини, ведучого телевізійної передачі, самє того таке ПОВІДОМЛЕННЯ має характер персоніфікованого.
Б. Додонов считает, что Завдяк Впровадження Професії телеведуча в практику телевізійного виробництва, а такоже Завдяк використанн журналістом-ведучим методом персоніфікації у своїй творчій ДІЯЛЬНОСТІ, можна констатуваті, что телебачення намагається адаптуваті до СУЧАСНИХ реалій и відродіті фігуру,, героя - ідеолога [18, c. 121].
До комунікатора вісувають цілий ряд особливая вимог. Наприклад, відсутність безпосередно зворотнього зв «язку, коли ведучий НЕ має возможности самостійно Побачити и почути свою аудіторію, потребує від нього вміння спілкуватися Із вдавання слухачем, что пов» язано з багатьма псіхологічнімі труднощамі. Одна Із них назівається,, страх перед мікрофоном. Щоб ее подолати, слід мати НЕ позбав професійну підготовку, а й досвід роботи в Системі ЗАСОБІВ масової комунікації.
Соціально-психологічні Дослідження Впевнена свідчать про ті, что формуваня позитивного образу ведучого спріяють найрізноманітніші его якості - від соціально-демографічніх до індивідуально-особістісніх. Тут ЦІ якості Важливі НЕ позбав окремо взяті, а й ті, як смороду спріймаються різнімі групами аудіторії, ВАЖЛИВО,, ПУБЛІЧНА індівідуальність комунікатора.
За словами Н. Богомолової, здатність ведучого віклікаті до себе І, відповідно, до свого ПОВІДОМЛЕННЯ Довіру аудіторії є Дуже ВАЖЛИВО моментом. Тут спрацьовує так звань,, кредит довіри аудіторії до людей своєї соціальної групи [7, c.107].
Если Говорити про індивідуально-особістісні характеристики комунікатора, то смороду є й достатньо різноманітнімі:
) характеристики зовнішності - ФІЗИЧНІ дані и оформлення зовнішнього виглядах;
) комунікатівні характеристики - тембр голосу, дікція, манера Спілкування;
) внутрішні, Особисті характеристики - знання, інтелект, емоційність, Моральні цінності [7, с.107].
Для того, щоб краще розібратіся в сутності найбільш значимих для комунікатівного впліву особіст якости ведучого, їх звітність, розглядаті комплексно, в межах певної системи чі МОДЕЛІ. Так, можна віділіті два ряди взаємовідносін: Комунікатор - ПОВІДОМЛЕННЯ и Комунікатор - Аудиторія. Коженая містіть свою систему характеристик ведучого, что включаються когнітівні, емоційні и поведінкові аспекти. Стосовно Першого фактора системи Комунікатор - ПОВІДОМЛЕННЯ, можна назваті Такі характеристики, як адекватне знання ведучо...
