У випадках відхилення включається механізм каузальної атрибуції.
Окремо потрібно розглянути випадок «атрибуції відповідальності» - та особлива ситуація приписування, коли поведінки особистості приписується не просто причина, але відповідальність за те чи інше дію або вчинок. Цей вид атрибуції виникає кожного разу, коли люди беруться за моральну оцінку дій один одного. Особливою проблеми не виникає, коли відомо, що людина скоїла навмисний вчинок. Якщо ж вчинок був здійснений НЕ навмисно, то питання про відповідальність перетворюється в цілу проблему. Це відбувається тому, що при його вирішенні суб'єкт сприйняття будує висновок про відповідальність на підставі приписування, як особистісних характеристик, так і ролі обставин. Ідея про існування двох видів атрибуції - особистої і безособової - набуває тут особливого значення.
На експериментальному рівні питання про приписуванні відповідальності ставиться традиційно як питання про зв'язок, що існує між заходом приписуваною відповідальності і видом атрибуції. Одна з гіпотез, підтверджених у експериментальних дослідженнях, полягала в тому, що разом із збільшенням тяжкості наслідків якого вчинку посилюється тенденція приписувати причини більшою мірою особи, яка вчинила цей вчинок, ніж обставинам.
На основі численних експериментальних досліджень атрибутивних процесів був зроблений висновок про те, що вони складають основний зміст міжособистісного сприйняття.
. Роль установки при сприйнятті людини людиною
Про важливу роль установок як факторів, що визначають міжособистісне сприйняття і тяжіння говорив Г. Бірн. Він диференціює установки на важливі і другорядні, що дозволяє визначити ієрархію особистісних якостей більшою чи меншою мірою визначають міжособистісне тяжіння. Використовуючи процедуру «підставного» впливу особистісних характеристик (представленими вопросниками, заповненими експериментатором певним чином), він виявив, що схожість в установках підсилює почуття симпатії до уявних незнайомцям. Причому симпатія проявляється в більшій мірі тоді, коли схожість виявляється по важливим якостям, а відмінність - по другорядним. Таким чином, кожна людина не тільки оцінює свої якості та якості інших людей як позитивний і негативні, а й як важливі, значимі і другорядні.
Велике значення при сприйнятті людьми один одного мають не тільки подібні між собою установки кожного з учасників, а й наявність установки у суб'єкта сприйняття щодо сприйманого. Особливо велику вагу вони мають при формуванні першого враження про незнайомій людині. М. Ротбарт і П. Біррелл просили оцінити вираз обличчя людини, зображеного на фотографії, причому одній половині людей попередньо було сказано, що він лідер гестапо, винний у варварських медичних експериментах на ув'язнених концентраційного табору, а інший - що це лідер підпільного антинацистського руху, чия мужність врятувало життя тисячам людей. Ті, хто належав до першої половини опитуваних, інтуїтивно оцінили його як жорстокого людини і знайшла підтверджують це думки риси обличчя. Інші - сказали що бачать на фотографії людини доброго і серцевого. Подібні експерименти проводив і вітчизняний психолог А.А. Бодальов. Він показував фотографію одного і того ж людини двом групам студентів. Але попередньо першій групі було повідомлено, що людина на пред'явленої фотографії є ??закорені...
