Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Формування елементарних уявлень та зрозуміти про об'єкти природи (Предмет і Явища) та їх взаємозв'язкі у Системі "жива - нежива природа", "природа - людина"

Реферат Формування елементарних уявлень та зрозуміти про об'єкти природи (Предмет і Явища) та їх взаємозв'язкі у Системі "жива - нежива природа", "природа - людина"





акономірності.

такий Перехід здійснюється путем Утворення наукових зрозуміти. [17; 37]

В. Горощенко, К. навмисне підкреслюють, что Поняття - це узагальнена форма відображенняу свідомості людини навколішньої дійсності. У цьом розкрівається СУТНІСТЬ промов, істотні ознакой, Властивості предметів и Явища, внутрішні зв «язки и відношення между ними та їхні внутрішні протіріччя. Однак Поняття відображає не просто Загальні ознакой, тоб їх Властивості, сторони та зв »язки, а істотні ознакой, Які складають СУТНІСТЬ окрем об'єктів або їх груп. Так, у понятті «людина» мают на увазі Такі істотні ознакой, як свідомість, мова і праця. [14; 19]

Поняття мают певні характеристики:

· Зміст;

· про єм;

· дінамічність.

За змістом Природничі Поняття класіфікуються на геологічні, ФІЗИЧНІ, географічні, біологічні, Сільськогосподарські, екологічні.

Зміст Поняття - це сукупність істотніх ознакой, взаємозв язки между Якими утворюють структуру Поняття. Так, у змісті «жива природа» про єднує тварин, рослин, людину.

Поняття поділяють на:

· одінічні, что стосують окрем предметів, явищем (річка Дніпро, ромашка лікарська, ведмідь Бурий, ластівка міська та ін.);

· Загальні, Які охоплюють групу про єктів (річка, місто, звір, птах);

· конкретні, что стосують предметів, явищем;

· абстрактні, Які стосують властівостей предметів и Явища, узятіх як самостійній про єкт думки (погода, клімат та ін.);

· Прості - включаються один елемент знань;

· складні - включаються кілька ЕЛЕМЕНТІВ знань.

Поняття всегда існує в Слові и віражається словом або Груп слів. Зміст зрозуміти розкрівається в суджень, Які віражаються в словесній ФОРМІ. суджень відображає зв язки между предметами и Явища НАВКОЛИШНЬОГО світу або между властівостямі ї ознакой одного про єкта.

Утворення суджень відбувається:

безпосередно при відображенні чуттєво існуючіх про єктів, їх ознакой и зв язків;

- опосередковано - путем умовіводів и міркувань.

Умовівід - це форма мислення, внаслідок Якого Із кількох суджень, через їх зіставлення та аналіз, виводу нове суджень. Можливі два види умовіводів: індуктівні и дедуктівні. [15; 123]

умовиводу є основною формою опосередкованих Пізнання навколішньої дійсності, тоб Пізнання путем абстрактного мислення. Як стверджують Т. Байбара, О. Скрипниченко, Н. Казанський та Інші Вчені - УСІ логічні форми мислення: Поняття, суджень, умовівід - взаємопов язані между собою и в процесі Пізнання переходять одна в одну. Альо Поняття среди них є найбільш сталлю и постійнім, оскількі воно відображає не будь-які ознакой, зв язки и відношення, а Тільки істотні та Загальні. Як відзначів видатний психолог Л.С. Віготській: «Мислення всегда рухається у піраміді зрозуміти». Тому ВСІ Поняття повінні буті не формально засвоєнімі, а осмислення у процесі актівної пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ. [27; 256]

У свідомості людини знання (Поняття) здатні погліблюваті св...


Назад | сторінка 6 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Повторність злочінів: Поняття, ознакой та види
  • Реферат на тему: Поняття організації та ее ознакой
  • Реферат на тему: Поняття и ознакой демократії
  • Реферат на тему: Поняття злочинна ТА ЙОГО ознакой
  • Реферат на тему: Як співвідносяться между собою Поняття "людина", "індивід&qu ...