небажані особистісні особливості батьків (наприклад, поєднання невимогливого батька і потворствующей матері);
засвоєння дитиною через научіння в сім'ї або в групі делінквентна цінностей (явних чи прихованих).
Як правило, на перших порах, переживаючи фрустрацію, дитина відчуває біль, яка при відсутності розуміння та пом'якшення переходить в розчарування і злість. Агресія привертає увагу батьків, що саме по собі важливо для дитини. Крім того, використовуючи агресію, дитина нерідко домагається своїх цілей, керуючи оточуючими. Поступово агресія і порушення правил починають систематично використовуватися як способи отримання бажаного результату. Делінквентна поведінка закріплюється.
Слід зазначити, що соціально-економічна криза в Росії сприяв зростанню делінквентної поведінки, в тому числі і в дитячій віковій групі. Зубожіння частини населення, розпад інститутів суспільного виховання, зміна суспільних установок - все це неминуче призводить до того, що асоціальний дитина безпритульного виду стає звичним героєм міських вулиць. Вуличне хуліганство молодших школярів (крадіжки, афери біля телефонних автоматів, вимагання) поєднується з бродяжництвом, вживанням наркотичних речовин і алкоголю. Очевидно, що в подібних випадках дитяче девіантна поведінка закономірно переходить в делінквентна поведінка в підлітковому і дорослому віці.
Протиправні дії в підлітковому віці (12-17 років) є ще більш усвідомленими і довільними [6.C. 104]. Поряд з «звичними» для даного віку порушеннями, такими, як крадіжки та хуліганство - у хлопчиків, крадіжки і проституція - у дівчаток, набули широкого поширення нові їх форми - торгівля наркотиками і зброєю, рекет, сутенерство, шахрайство, напад на бізнесменів та іноземців.
В.Н.Кудрявцев вважає, що злочинна кар'єра, як правило, починається з поганого навчання і відчуження від школи (негативно-ворожого ставлення до неї). Потім відбувається відчуження від сім'ї на тлі сімейних проблем і «непедагогічних» методів виховання. Наступним кроком стає входження в злочинне угрупування та вчинення злочину. На проходження цього шляху потрібно в середньому 2 роки. За наявними даними 60% професійних злочинців (злодіїв і шахраїв) почали цей шлях у шістнадцятирічному віці.
За детермінації можна виділити наступні групи підлітків-правопорушників:
першу групу представляють підлітки, у яких внаслідок ряду причин виявляються не розвиненими вищі почуття (совість, почуття обов'язку, відповідальність, прихильність до близьких) або уявлення про добро і зло, що спотворює їх емоційну реакцію на вчинки;
друга група представляє підлітків з гіпертрофованими віковими реакціями, що вказує на тимчасовий характер їх опозиційного і антисоціальної поведінки (за інших сприятливих умовах);
третю групу складають ті, хто стійко відтворює делинквентное поведінку свого безпосереднього оточення і для кого така поведінка є звично нормальним (з негативним образом самого себе, відсутністю навичок самоконтролю, слабо розвиненою совістю, споживацьким ставленням до людей);
до четвертої групи відносять підлітків з психічними невротичними розладами (у них поряд з делінквентною поведінкою присутні хворобливі симптоми або ознаки інтелектуального недорозвинення);
п'ята група підлітк...
