асто терпить невдачу в своїх починаннях. Важливо вміти воспрянуть після поразки, В«пробиватиВ» ідею, яку скептики вже давно поховали, і не перестраховуватися. На впевненість у своїх силах величезне вплив роблять родичі і друзі конкретна ситуація і т.д. У США, наприклад, невдачу розглядають як частину вчення.
Послідовність - це своєрідна В«лакмусовий папірецьВ», визначальна хорошого лідера. Уміння керувати багато в чому залежить від передбачуваності методів керівника, його поглядів і манери прийняття рішення. Найбільш важливим стає це якість в тих випадках, коли повноваження керівника розподіляються між партнерами по роботі.
Справедливість. Вибудовуючи відносини з людьми, ми по-різному тлумачимо це поняття. Слід підкреслити, що справедливість і послідовність взаємопов'язані: наприклад, якщо лідер очікує від підлеглих такого внеску в роботу, який гарантує їм місце на фірмі, то дуже важливо, що це правило застосовувалося до всіх без винятки. Справедливість у вирішенні подібних питань має величезний вплив на моральний клімат в компанії.
Безжалісність. При необхідності лідеру доводиться діяти безжально. Безжалісність - це не обов'язково жорстокість або бездушність. Моральні та етичні принципи лідера складають важливу частину його впливу на організацію, і якщо більшість Співробітників вважають ці принципи розумними, всі його дії вони зазвичай сприймають у сприятливому світлі.
Самопізнання. Багато лідери ексцентричні й егоїстичні. Для лідера надзвичайно важливі такі риси характеру, як вміння зрозуміти причини того, що він робить, оцінити свої достоїнства і недоліки, винести уроки, як з успіхів, так і з невдач. Майже завжди у лідера є людина, якій він довіряє і спільно з яким вирішує такі проблеми.
Здібності. Лідер повинен вміти говорити і слухати. Йому слід навчитися встановлювати і підтримувати коефіцієнт корисної дії співробітників, а також визначатиме стиль прийняття рішень. Лідеру потрібно знати, як заохочувати людей і як при необхідності зробити їм зауваження. І, нарешті (але не в останню чергу), він повинен відчувати, коли втручатися і коли краще залишитися осторонь, - одним словом, уміти передати іншим частину своїх повноважень. p> Р.С. Уенберг у свою чергу стверджує, що хоча не існує певного В«наборуВ» характеристик, що забезпечує становлення лідера, тим не менш, процвітаючим лідерам властиві такі характеристики:
- розум (інтелект)
- наполегливість
- емпатія
- внутрішня мотивація
- гнучкість
- амбіційність
- впевненість у своїх силах
- оптимізм
2.3 Основні концепції лідерства
Особистісний підхід (теорія В«Рис лідерстваВ»)
У 1920-х роках вчені намагалися визначити, які характеристики або особистісні особливості є загальними для великих лідерів. Вони розглядали особливості лідерства як щодо стабільні властивості, такі, як інтелект, незалежність, впевненість у своїх силах. Ці дослідники були прихильниками теорії особистісних особливостей і вважали, що саме певні властивості особистості справи ють їх лідерами, незалежно від ситуації, в якій вони знаходяться. p> Соціологи, що працюють над розвитком теорії В«чорт лідерстваВ» вивчали лідерство у різних соціальних групах на рівні В«мікросередовищаВ» - батьки, знайомі, найближчі родичі. Вони виділили десятки якостей, якими володіє лідер - почуття гумору, такт, вміння передбачати, розум, здатність привертати до себе увагу, енергія, місцями характер та ін Вони вважали, що відшукання рис, необхідних лідеру, є головним завданням, і прагнули знайти деякі універсальні риси, що характеризують керівників політичних партій і лідерів злочинного світу. Істотний недолік теорії В«чорт лідерстваВ» - положення про те, що здатність бути лідером є вродженою, лідер наділений певними рисами спочатку, вони перейшли до нього генетично, що здатність керувати властива обмеженому колу людей, які визначають суспільно-історичний процес. Таким чином, виявилося, що лідер і лідерство є продукт не конкретних соціальних умов, ситуацій, відносин, а вродженого комплексу біопсихічних властивостей, що забезпечують владу людині, наділеному цими властивостями. p> Цей підхід втратив популярність в кінці другої світової війни, коли, проаналізувавши понад 100 досліджень з проблем лідерства, заснованих на теорії особистісних особливостей, вчені виявили всього кілька однакових властивостей особистості.
Ця теорія визнає врожденность і неповторність властивостей лідера, тому лідерство як соціально-психологічний феномен можна розглядати у вигляді сукупності видатних рис особистості, що забезпечують лідерам можливість висунутися, зайняти провідну позицію і утримувати владу в своїх руках саме завдяки цим унікальним рис. p> Жоден В«набірВ» характеристик не забезпечує успішного лідерства. Вчені вважали, що відомі лідери мають спільні особистісні особливості, які як не можна краще підходять для ролі лідера і які ві...
