ться в абсолютній величині рівним для всіх жителів муніципального освіти, за винятком окремих категорій громадян, чисельність яких не може перевищувати 30 відсотків від загального числа жителів муніципального освіти і для яких розмір платежів може бути зменшений.
Питання введення і використання, зазначених у частині 1 цієї статті разових платежів громадян вирішуються на місцевому референдумі (сході громадян).
На підставі вищевикладеного випливає, що розміри платежів для працюючого населення і пенсіонерів села Красне, повинні бути рівними.
. Чи обов'язково освіту контрольного органу муніципального освіти?
Згідно ст. 38 Федерального Закону Російської Федерації Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації - Контрольний орган муніципального освіти (контрольно-рахункова палата, ревізійна комісія та інші) утворюється з метою контролю за виконанням місцевого бюджету, дотриманням встановленого порядку підготовки та розгляду проекту місцевого бюджету, звіту про його виконання, а також з метою контролю за дотриманням встановленого порядку управління і розпорядження майном, що перебуває в муніципальній власності.
Контрольний орган муніципального освіти формується на муніципальних виборах або представницьким органом муніципального освіти відповідно до статуту муніципального освіти.
Результати перевірок, здійснюваних контрольним органом муніципального освіти, підлягають опублікуванню (оприлюдненню).
Органи місцевого самоврядування та посадові особи місцевого самоврядування зобов'язані подавати до контрольний орган муніципального освіти на його вимогу необхідну інформацію та документи з питань, що належать до їх компетенції.
Наявність контрольного органу муніципального утворення є новим для російської муніципальної практики явищем. Раніше контрольні функції, як правило, покладалися на депутатські комітети чи комісії. Рідше створювалися контрольно-рахункові палати при представницьких органах місцевого самоврядування. У даному випадку мова йде не про підрозділ представницького органу муніципального освіти, не про комітет або комісії, а про цілком самостійному органі місцевого самоврядування, що має власну компетенцію та обов'язки.
Важливо відзначити, що формування такого органу може здійснюватися або населенням за допомогою виборів, або представницьким органом. Безумовно, більш демократичною є процедура виборів. Щоправда, питання про те, чи повинен обиратися тільки керівник контрольного органу або всі його члени федеральним законом не врегульовано. Швидше за все, мова доцільно вести про керівника такого органу, надавши йому право підбору кадрів. У кожному разі Статутом муніципального освіти необхідно встановити кваліфікаційні вимоги до посади керівника контрольного органу, не останнім з яких може бути ступінь його суспільної репутації.
Список нормативно-правових актів та використаної літератури
1. Конституція Російської Федерації: офіц. текст.- М, 2 010.
. Федеральний закон Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації від 28.08.1995 р//СЗ РФ.- 1995. - №35.
. Статут Кемеровській області від 05.06.1996г. (ред. від 08.02.2006)//Кузбас.- 1997. - 11 червня (№102).
. Закон Кемеровської області від 16.12.2005 №149-ОЗ Про порядок вирішення питань місцевого значення муніципальними утвореннями в перехідний період // Кузбас.- 2005. - 20 грудня (№236).
. Васильєв В.І. Місцеве самоврядування: навчальний і науково-практичний посібник.- М .: Изд-во пана Тихомирова, 1 999.
. Видрін І.В. Муніципальне право Росії: підручник М .: НОРМА, 2004.
. Ігнатюк Н.А. Муніципальне право: підручник/Н.А. Ігнатюк, А.А. Замотаєв, А.В. Павлушін.- М .: ЗАТ Юстіцінформ, 2004.
