ить емоційним, інтонаційно наповненим. Так, в науковому стилі цілком споживані питальні речення, природні і риторичні запитання. Доречні додаткові подовжені паузи для кращого сприйняття наукової інформації [Голуб 1999: 165].
Офіційно-діловий стиль
Діловий (офіційно-діловий) стиль ми зустрічаємо не тільки в офіційно-адміністративних установах і ділових ситуаціях. Ми спостерігаємо його в мові диктора при читанні зведення погоди, програми передач і т.д. Вважається, що офіційно-діловий стиль не потребує мовної виразності, і одну з ключових вимог до дотримання офіційно-ділового стилю - це неупередженість викладу. Неупередженість досягається володінням саме інтонацією. Завдяки їй можна досягти бажаного ефекту, приховуючи свої внутрішні переживання, хвилювання і зацікавленість у сообщаемом [Горшков 1996: 285].
В основному використовуються прості, але поширені й ускладнені пропозиції, що надає висловом спокійну інтонацію, розміреність. Відсутність спонукальних і окличних речень свідчить про відсутність емотивності, що говорить про бесстрастности і відстороненості тексту по відношенню до адресата. Сутність стилю припускає використання середнього рівного тону. Паузи хезитации так само вкрай небажані. Мета висловлювання - повідомити, але не спонукати, що не закликати, що не впливати [Реформатський 1975: Додати 34].
Художній стиль
У художньому стилі автор допомогою інтонації може впливати не тільки на розум, але й на почуття (якщо ми, наприклад, говоримо про сценічну мову). У літературно-художньому стилі мовна виразність знаходить найбільш широке застосування, виконуючи естетичну функцію, сприяючи створенню художнього образу [Румянцев 1972: 174].
Інтонаційний малюнок не тільки вірша, а й прози залежить головним чином від типів використовуваних пропозицій, від наявності або відсутності риторичних питань, вигуків і звернень, від протяжності (розміру) пропозицій, від протяжності синтагм (інтонаційних відрізків пропозицій від паузи до паузи), від кількості складів у Синтагма, від розташування і співвідношення ударних і ненаголошених складів, від порядку слів у Синтагма [Jones 1909: 3].
Розмовний стиль
Інтонація є яскравим засобом виразності в розмовному стилі, оскільки даний стиль реалізується головним чином в усній формі. [Столяренко 2002: 46].
Емоційність, ставлення мовця до повідомляємо передаються саме за допомогою інтонації. Розмовний стиль поєднує в собі ті ж інтонеми, що і художній, відмінність полягає у зниженою інтенсивності та ряді інших особливостей, характерних саме для розмовної інтонації. [Черемісіна - Еніколопова 1999: 461].
Разговорность стилю передається і заповненням сенсу неповних речень з контексту ситуації і реплік учасників діалогу [Плещенко 1999: 77].
Для того, щоб правильно розуміти інформацію, передану співрозмовником, необхідно не тільки вміти правильно розуміти його слова, але і розбиратися в самому співрозмовникові. Сукупність його слів і інтонації дають можливість зробити це найбільш точно і безпомилково, якщо ретельно проаналізувати співрозмовника, базуючись на всьому вищепереліченому. Аналізуючи той чи інший аспект поведінки людини, слід пам'ятати, що всі його прояви взаємопов'язані і не можуть суперечити один одному.
. 2 Неголосові невербальна комунікація
Особливості невербального повідомлення як одиниці невербальної комунікації
Одиницею невербальної комунікації вважається невербальне повідомлення. Невербальне повідомлення це будь-яку найменшу оновлено в інтонації, міміці, жестикуляції і позі.
Перша виділена особливість невербальних повідомлень - їх ситуативність: тон голосу вказує на нинішній стан мовця та його ставлення до предмета розмови, але не може повідомити про його переживання минулого тижня; люди по-різному будуть стукати в двері залежно від їх емоційного стану і від того, на чию двері вони стукають.
Друга особливість невербальних повідомлень - їх синтетичність. Експресивна поведінка важко розкласти на окремі одиниці.
мимовільними, спонтанність багатьох невербальних дій - ще одна їхня особливість. Навіть якщо люди намагаються приховати свої наміри або емоції, у більшості вони заявлять про себе через вислизають з-під контролю «експресивні звички» або «мікровирази міміки або жестикуляції [Екман +2004: 61].
Більшість невербальних знаків люди починають засвоювати з дитинства шляхом спостереження, копіювання, наслідування. Невербальні засоби спілкування, в цілому, універсальні. Проте, в деяких аспектах існують відмінності в поведінці людей різних культур, віків, а також у відповідності з ге...