Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості відповідальності неповнолітніх

Реферат Особливості відповідальності неповнолітніх





P>

Комплексна судова психолого-психіатрична експертиза неповнолітнього обвинуваченого - один з найбільш складних видів дослідження, оскільки при цьому необхідно застосування спеціальних пізнань не тільки в загальній, медичної та соціальної психології, але і в таких дисциплінах, як психологія і патопсихологія дітей і підлітків. Не можна не відзначити і той факт, що цей вид експертизи зазнає значні зміни, пов'язані з введенням в дію КК РФ, зокрема, тих його норм, які регулюють кримінальну відповідальність неповнолітніх.

Оскільки експертний висновок щодо спроможності неповнолітнього обвинуваченого усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій або керувати ними грунтується на спільних висновках психіатрів, і психологів, судово-слідчими органами повинні формулюватися питання, що відносяться як до компетенції психіатрів, так і до компетенції експертів-психологів. Основне значення при цьому має наступне питання: Чи страждав неповнолітній обвинувачений в процесі здійснення інкримінованого діяння психічним розладом (хронічним психічним розладом, тимчасовим психічним розладом, недоумством, іншим хворобливим станом психіки)? Raquo; Дане питання визначає медичний критерій формули неосудності відповідно до ч. 1 ст. 21 КК РФ, а також наявність психічних розладів, що не виключають осудності, відповідно до ст. 22 КК РФ. Відповідь на це питання є прерогативою судового експерта-психіатра і повністю входить в його компетенцію.

Очевидно, що при позитивній відповіді експерт-психіатр повинен дати оцінку і кваліфікацію виявленого психічного розладу. Однак виявлення наявності і форми психічного розладу ще не зумовлюючиет експертного рішення про осудність чи неосудність, воно лише служить необхідною передумовою для вирішення основного питання про міру здатності обвинуваченого усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій або керувати ними у кримінальній ситуації .

При негативній відповіді на дане питання, тобто за відсутності ознак психічного розладу у неповнолітнього, необхідно експертне дослідження таких особливостей його психіки, які входять до компетенції: Чи є у неповнолітнього обвинуваченого відставання в психічному розвитку, не пов'язане з психічним розладом?

Формулювання даного питання визначається ч. 3 ст. 20 КК РФ. Перед психологом стоїть завдання виявлення ознак затримки психічного розвитку у підлітків, що не виявляють ознак будь-якого психічного розладу.

Негативна відповідь на дане питання, тобто констатація експертом-психологом відсутності у неповнолітнього обвинуваченого ознак відставання в психічному розвитку, не пов'язаного з психічним розладом, означає, що він повною мірою міг усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій, а також керувати ними в момент здійснення інкримінованого діяння, і, отже , підлягає кримінальній відповідальності.

При позитивній відповіді, тобто при наявності в неповнолітнього психічного недорозвинення, не пов'язаного з психічним розладом, необхідно з'ясувати, чи міг він повною мірою усвідомлювати значення своїх дій або здійснювати їх довільну вольову регуляцію. Ця ж обставина, як зазначалося вище, необхідно встановлювати при експертному психолого-психіатричному дослідженні і при виявленні психічного розладу у обвинуваченого. Тому основне питання судово-слідчих органів повинен формулюватися таким чином: Міг неповнолітній обвинувачений під час інкримінованого йому діяння усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій або керувати ними, і якщо міг, то чи повною мірою? Raquo;

При відповіді на дане питання можуть мати місце три варіанти відповіді: не міг усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій або керувати ними; міг усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій або керувати ними, але не повною мірою; міг повністю усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій та керувати ними.

Проте залежно від характеру відповідей на попередні два питання, юридичне значення варіантів експертного рішення (відповіді) на останнє запитання може бути різним. Так при виявленні у неповнолітнього обвинуваченого якого-небудь психічного розладу, визначального його нездатність усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій або керувати ними при вчиненні суспільно-небезпечного діяння, суд може зробити висновок про його неосудність (ст. 21 КК РФ). Це означає, що підекспертного не підлягає кримінальній відповідальності, і з урахуванням відповіді експертів-психіатрів на питання: Потребує неповнолітній обвинувачений в застосуванні до нього примусових заходів медичного характеру, і якщо так, то яких саме? Raquo ;, судом вони йому можуть бути призначені (п. а ч. 1 ст. 97 і ст. 99 КК РФ).

Якщо ...


Назад | сторінка 7 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Токсичність нафти і нафтопродуктів, небезпеку поводження з ними
  • Реферат на тему: Кримінальна відповідальність осіб із психічним розладом, не виключає осудно ...
  • Реферат на тему: Відповіді на питання до держіспиту
  • Реферат на тему: Відповіді на екзаменаційні питання з соціальної роботи (введення в спеціаль ...
  • Реферат на тему: Конституційне право РФ (відповіді на екзаменаційні питання)