Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Організація й проведення навчальних телекомунікаційних проектів

Реферат Організація й проведення навчальних телекомунікаційних проектів





координація та розвиток телекомунікаційних проектів у регіоні і з зарубіжними партнерами (підтримка прямого і зворотного зв'язку з координаторами і адміністрацією шкіл, забезпечення консультаційною допомогою, методичними матеріалами та інформацією, необхідного для конкретного проекту в режимі електронної пошти, автоматичної розсилки); зв'язок з іншими регіонами, збір інформації про потенційних партнерах з урахуванням їх інтересів; зв'язок з громадськими організаціями, засобами масової інформації для надання допомоги учасникам проектів, для впровадження результатів їх робіт у різних формах, організації регіональних і міжрегіональних семінарів, зустрічей, конференцій учасників проектів; збір і поширення інформації про учасників проектів, презентація найбільш цікавих результатів; реєстрація, аналіз заявок на проведення хлопцями тих чи інших робіт; ведення систематичної зовнішньої оцінки ефективності використання телекомунікаційних проектів в школах, що беруть участь в його програмі.

Координаційна телекомунікаційний центр може з часом розвинути мережу електронної пошти у своєму регіоні, тобто організувати на своїй базі регіональний телекомунікаційний центр зі своєю BBS.

Функції координатора телекомунікаційного проекту в школі дещо інші:

забезпечення зв'язку і взаємодії з директором освітньої телекомунікаційної регіональної програми; здійснення консультацій вчителів та учнів, які працюють у його проекті; інформування адміністрації школи про хід роботи вчителів та учнів над телекомунікаційними проектами.

Координатор шкільного проекту повинен володіти такими якостями:

мати хороші організаторські здібності; бути методично грамотним; володіти навичками міжкультурного спілкування; мати досвід роботи з телекомунікаційними проектами; володіти базисними навичками роботи в телекомунікаційних мережах; вміти працювати з великими обсягами інформації; бути поінформованим про новітні методи застосування засобів інформаційних технологій у навчально-виховному процесі.

Всім відомо, як популярний Інтернет у школярів, але якщо ресурси обмежені і є доступ тільки до електронної пошти, тоді виникає питання, як організувати в класі свій власний «маленький Інтернет». Пошук шляхів вирішення завдання (з урахуванням невеликих можливостей) привів до наступного: для організації локальної мережі, яка дозволила б застосовувати web-технології (мережа Інтранет), необхідний web-сервер. Організувати такий сервер в локальній мережі можна досить просто, використовуючи «штатні» ресурси Windows, конкретно - Ms PersonalWeb Server.

Коротко про системні вимоги. Комп'ютери Pentium 100/150 МГц, 16 Мб оперативної пам'яті, мережа на коаксіальному кабелі 10 Мб/с. Один з них можна використовувати в якості сервера Інтрамережі. При цьому комп'ютер може продовжувати використовуватися в якості робочої станції.

Розглянемо більш детально технічні питання організації Інтрамережі. Подібна мережа функціонує на основі протоколу TCP/IP, і, природно, його встановлюють на всіх комп'ютерах, як і службу доступу до файлів і принтерів мережі Microsoft.

Для створення доведеться дистрибутив Windows 95. З контекстного меню на значку «Сетевое окружение» вибираємо пункт «Властивості». Відкриється вікно «Мережа». Для установки мережевого компонента натиснемо кнопку додати і в діалоговому вікні «Вибір компонента» виберемо розділ «Служба», виробник - Microsoft. Цей розділ використовується, коли встановлюється служба доступу до файлів і принтерів. Тепер необхідно вибрати компонент «Особистий web-сервер». Після установки в кореневому каталозі з'явиться папка Webshare. З усіх компонентів головним є папка WWWRoot. Тепер на комп'ютері створений web-вузол, і ця папка є його кореневим каталогом. Тут же можна виявити заготовку домашньої сторінки web-вузла: файл Default.html.

Крім того, ця папка стала доступною з мережі і отримала свій URL-адресу. Тепер, якщо на будь-якій робочій станції мережі за допомогою браузера звернутися до web-вузла, то буде завантажена домашня сторінка. Робиться це точно так само як і у «великому» Інтернет:

# justify gt;.

Комп'ютер, на якому встановлений web-сервер, має мережеве ім'я main, тому на всіх робочих станціях локальної мережі встановлюється в настройках браузера наступний URL-адреса: # justify gt; Всі програмні компоненти web-сервера і документацію система розмістила в папці C: Program Files Personal Web Server.

Тепер розглянемо, як же облаштувати створений web-вузол. В принципі web-документи для публікації в...


Назад | сторінка 7 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка проекту локальної комп'ютерної мережі на основі технології Eth ...
  • Реферат на тему: Пошук інформації в мережі Інтернет для використання в процесі навчання
  • Реферат на тему: Розробка проекту локальної комп'ютерної мережі для автоматизації докуме ...
  • Реферат на тему: Мій комп'ютер: призначення та порядок використання. Головне меню ОС Wi ...
  • Реферат на тему: Комп'ютерна мережа з використанням файл-сервера