собою динамічне утворення. Його функції змінюються в залежності від статі і віку дитини [19]. Однак зміна змісту батьківської ролі багато в чому залежать від ступеня прийняття чоловіком цієї ролі, від того наскільки вона оформиться в особистісний конструкт і стане невід'ємною складовою цієї особистості.
У дослідженні П. Попової (1989) були виявлені деякі аспекти прийняття ролі батька чоловіком:
В· повагу і прихильність до батька з боку матері,
В· особливості батьківської сім'ї чоловіка і його відносин з батьком,
В· вік чоловіка (Не надто рано, коли існує небезпека легковажного ставлення до батьківства і не занадто пізно, коли відповідальність за долю дітей може налякати),
В· участь батька у спілкуванні з дитиною до народження і в період дитинства,
В· участь батька у пологах.
Прийняття ролі батька впливає на операціональні аспект її виконання і впливає на особистісні зміни чоловіки. Поява дитини природним чином надає вплив на мотивацію та установки людини, однак багато вчених говорять про те, що саме прийняття даної ролі сприяє успішній реалізації себе в ній [3]. p> Зазвичай формування батьківської позиції батька починається десь з другої половини вагітності дружини і нерідко розтягується на весь перший рік життя дитини. Для формування повноцінної емоційно-позитивної зв'язку батько-дитина батько як можна раніше повинен бути залучений в процес спілкування з дитиною починаючи ще з періоду його внутрішньоутробного розвитку. У наслідок у батьківство включається значне розмаїття параметрів участі батька у вихованні дитини, наприклад (Карабанова О.А., 2005):
В· доступність, тобто присутність батька і можливість дитини звернутися до нього;
В· включеність у спільну діяльність, що може включати в себе прямі контакти, догляд батька за дитиною, процес спільного виконання будь-якої діяльності;
В· відповідальність, що припускає як фінансове і матеріальне забезпечення дитини, так і організацію освітньо-виховного середовища, спілкування з вчителями;
В· моніторинг, тобто інформованість про заняття дитини, його місцезнаходження, інтересах, бажаннях і потребах.
Якщо в процесі виховання батько намагається дотримуватися всі перераховані вище вимоги, то його участь у житті дитини є активним. Доведено, що активну участь батька у вихованні сприяє формуванню надійного типу прихильності, благополучного емоційному розвитку дитини (Карабанова О.А., 2005). p> Враховуючи особливості батьківської любові, можна говорити, що в своєму розвитку вона проходить наступні етапи:
В· Готовність любити. Для її формування основну роль відіграють переживання дитинства, особливості батьківських позицій родині батька. Готовність до подібних почуттів у чоловіків виникає набагато пізніше, ніж у жінок і не визначається фізіологічним дозріванням.
В· Кохання-очікування. Включає в себе очікування, пов'язані з зачаттям дитини, з образом майбутніх спадкоємця або спадкоємиці. Триває цей етап до того моменту, коли батько вперше побачить свого нащадка. Для того щоб чоловік полюбив свою дитину ще до народження, він повинен наповниться станом очікування.
В· Післяпологова ригідність. Виникає як результат відсутності відчуття тісному взаємозв'язку з дитиною. Взаємодія з немовлям на перших порах обмежується задоволенням його фізіологічних потреб, якими, як правило, займається мати. Так як потреба в дітях у батька виражена менше, ніж у матері, то в метушні навколо немовляти йому нерідко бачиться щось непристойне, в зв'язку з чим час, з ним проведене, татусі часто вважають непродуктивним. Їм потрібні досягнення дитини, щоб з'явився привід його любити, а до цього відношення до малюка деколи зводиться до елементарного самонавіювання: "Ти повинен любити його! Це ж твоя дитина! ". p> В· Зацікавлена спостереження. Коли з немовлям можна грати і спілкуватися, батьківське почуття стає більш емоційним. Маленькі досягнення дитини значно збагачують його позитивними переживаннями.
В· Зацікавлена співпрацю. Воно характеризується вибором форми прояву батьківської любові. Досить часто на даному етапі взаємодія між батьком і дитиною постає саме в такій формі. Якщо материнська любов необхідна дитині для отримання співчуття, то батьківська любов дає дитині приклад для наслідування чи пораду. Коли він починає активно пізнавати світ, необхідно, щоб батько знаходився поруч. Батьківська любов на даному етапі - зріле і багате почуття, так як задовольняє провідну потреба чоловіків - вчити, передавати себе.
Такі уявлення про специфіку батьківській любові вважаються традиційними (Овчарова Р.В., 2005). p> Роблячи висновок, можна говорити про те, що процес формування батьківства проходить кілька стадій. Частина з них, зміст і послідовність яких задається логікою розвитку співробітництва батька та дитини, такі ж, як і стадії формування материнства. На кожній з них батько - як мати, так і батько - в...
