секторів. Споживач все частіше робить вибір і здійснює покупку товару або послуги через інтернет. У нинішніх непростих економічних умовах ростуть ті компанії і бренди, які зробили ставку на крос - і омніканальное розвиток, що дозволяє враховувати нові особливості споживчої поведінки raquo ;, - вважає А. Демидов.
. Маркетингове опитування за визначенням зниження купівельної спроможності на прикладі студентів
. 1 Анкетування студентів
Мною була складена анкета та проведено анкетування з визначенням купівельної спроможності на прикладі студентів. Дана анкета включає в себе 4 закритих питання і 2 відкритих питання, групу вибірки я взяв 50 чол.
Результати анкетування:
.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
На основі оброблених даних можна зробити наступні висновки:
. У більшості сімей студентів знизилися доходи останнім півроку.
. Більшість студентів мають особисті доходи.
. Студенту на даний момент складніше заробляти гроші.
. На товари першої необхідності сім'ї студентів стали витрачати на 10% - 20% відсотків більше.
. Студенти стали витрачати більше грошей в першу чергу на продукти харчування та ЖКГ, а друга черга на одяг та інше.
. У більшості студентів знизилися витрати на розваги.
Висновок
Таким чином, в результаті написання курсової роботи і проведення маркетингового дослідження, мною була досягнута головна мета, поставлена ??на початку роботи, і були зроблені наступні висновки:
Завдання маркетингових досліджень мають такий вигляд:
) Дати визначення маркетингу та маркетингових досліджень, розглянути види маркетингу і маркетингових досліджень, а так само позначити об'єкт і предмет маркетингових досліджень.
) Покроково розповісти: Як проводяться маркетингові дослідження?
) Проаналізувати ситуацію на ринку споживчих товарів і послуг в Росії, показати позитивні і негативні сторони даної ситуації.
Маркетингові дослідження подразумевают систематичне визначення кола даних, необхідних у зв'язку зі стоячою маркетинговою ситуацією, їх збір, аналіз і звіт про результати
Для проведення маркетингових досліджень використовуються наступні методи: опитування, спостереження і автоматична реєстрація даних (експеримент представляє тільки специфічний план досліджень), панель. Вибір конкретного методу залежить від мети досліджуваної ознаки (людина, предмет). Знаряддями дослідження
Бібліографічний список
.Акуліч, І. Л. Маркетинг: підручник для студентів вищих навчальних закладів за економічними спеціальностями/І. Л. Акулич.- Мінськ: Вишейшая школа, 2010. - 524 с.
.Белоусова, С. Н. Маркетинг: навчальний посібник за спеціальностями економіки і управління/С. Н. Білоусова.- Ростов-на-Дону: Фенікс, 2010. - 381 с.
.Борушко, Н. В. Маркетингові комунікації: курс лекцій/Н. В. Борушко.- Мінськ: БГТУ, 2012. - 306 с.
.Годін, А. М. Маркетинг: підручник для економічних вузів за напрямом Економіка і спеціальності Маркетинг /А. М. Годін.- Москва: Дашков і К ?, 2010. - 671 с.
.Дуровіч, А. П. Маркетинг: курс інтенсивної підготовки: [навчальний посібник]/А. П. Дурович.- Мінськ: Сучасна школа, 2010. - 253 с.
.Казущік, А. А. Основи маркетингу: навчальний посібник/А. А. Казущік.- Мінськ: Білорусь, 2011.- 246 с.
.Кобелев, О. А. Електронна комерція: навчальний посібник для студентів/О. О. Кобелєв.- Москва: Дашков і К ?, 2011. - 682 с.
.Котлер, Ф. Основи маркетингу: короткий курс: [переклад з англійської]/Філіп Котлер.- Москва [и др.]: Вільямс, 2012. - 488 с.
.Котлер, Ф. Маркетинг. Менеджмент: експрес-курс/Ф. Котлер, К. Л. Келлер.- Санкт-Петербург [и др.]: Пітер: Мир книг, 2012. - 479 с.
.Маркетінг: навчальний посібник для магістрів, аспірантів і фахівців, що здійснюють маркетингову діяльність/[І. М. Синяєва и др.].- Москва: Вузівський підручник: Инфра-М, 2013. - 383 с.
.Сіняева, І. М. Маркетинг в комерції: підручник: для студентів/І. М. Синяєва, С. В. Земляк, В. В. Синяев.- Москва: Дашков і К ?, 2011. - 5 с.
Додаток 1
АНКЕТА
. Знизилися Чи доходи в останні пів року у вашої сі...
