ніше, перш, ніж автор зупинився на остаточному варіанті назви п'єси, він перебирав різні назви для неї, такі як:В« Без сонця В» , В«нічліжкаВ», В«ДноВ», В«Дно життяВ». А як ви думаєте, чому Горький зупинив свій вибір на нинішньому назві драми? Для цього давайте зупинимося докладно на кожному назві (назви написані на дошці):
В«ДноВ»
В«нічліжкаВ» В«Дно життяВ»
В«Без сонцяВ» В«На дніВ»
У.: В«нічліжкаВ» - які асоціації у вас викликає це назва? Якби ви, ще не знаючи про що буде вистава, купили б на нього квиток і прочитали таку назву - як ви думаєте, про що може бути такий спектакль? (Учні висловлюють свої думки)
О.: В«нічліжкаВ» - занадто конкретну назву, тому письменник відмовляється від нього
У.: Наступний варіант - В«Без сонцяВ». Про що може бути цей спектакль? (Учні висловлюють свою точку зору)
О.: Це назва занадто абстрактне. Горький його прибирає
У.: Назва В«ДноВ». Про що може бути цей спектакль? (Учні висловлюються)
О.: Така назва констатує факт - дно. Тут мова йде про опис, а Горькому важливо показати життя людей, тому він відкидає це назва
У.: Назва В«Дно життяВ» - про що може бути цей спектакль? (Учні висловлюються)
О.: Назва припускає опис життя. Тут немає інтриги, ми спочатку знаємо, про що буде ця п'єса. Ця назва занадто конкретне, тому його Горький також прибирає
У.: В«На дніВ» - про що тут піде мова? (Учні висловлюються)
О.: Це назва більш ємне: дно душі, дно океану, дно життя, тобто мова йде вже про людину, про процес опускання на дно. Тому Горький вибирає саме цю назву для своєї п'єси
У.: А тепер відкрийте афішу п'єси. Подивіться, як іменовані персонажі. Які характеристики дає автор діючим особам? Які ще відомості автор вважав за потрібне повідомити читачам до початку дії? (Читаємо і аналізуємо афішу)
Висновок
Горький, представляючи дійових осіб, у одних називає імена, по батькові та прізвища (наприклад Михайло Іванович Костильов), у інших - лише імена та прізвища (Василиса Карпівна), у третіх - лише прізвища (Медведєв). Однак більшість героїв мають прізвиська (Барон, Актор, Сатин). Така система найменування в чому пояснюється тим, що Горький зображує особливий світ людей без В«пачпортВ» і силою різних обставин опинилися на дні життя
У.: Подивіться уважно на імена героїв, прізвища, прізвиська. Чи є серед них говорять імена? p align="justify"> О.: Є - Медведєв, Васька Попіл, Бубнов, Барон ...
Лекційний матеріал
Найменуванню героїв Горький приділяв особливу увагу. Як правило, імена його персонажів не тільки називають, але і позначають, розкривають у них якісь риси. Вихідна мета номінації героїв - виділити героя, індивідуалізувати його, показати, про кого йде мова. p align="justify"> Робота з афішею
У.: А зараз уявіть, що ви перебуваєте в залі для глядачів. Відкривається завіса. Розкажіть, що ви побачили на сцені на початку першої дії? Яка картина постає перед вами? p align="justify"> О.: Нічліжка. Опис інтер'єру. Герої - кожен при своїй дії (зачитує опис нічліжки в першій дії)
У.: Що ми можемо сказати про людей, присутніх в цій нічліжці? Що це за люди - господарі життя або її раби? p align="justify"> О.: Нічліжка - збірний образ, символ безпритульності і бездомності. Тут зібралися різні люди за характером і за інтересами. У кожного тут - свою справу. Всі ці люди - раби життя, покидьки суспільства
У.: Що сказано в п'єсі про час дії? Коли розвиваються події? p align="justify"> О.: Весна - час пробудження природи, ранок, світанок - початок нового дня. А в нічліжці люди прокидаються в темряві, на дні життя. Тут ми бачимо контраст світла й темряви
У.: Отже, ранок, весна, нічліжка. Наступне, що ми бачимо в п'єсі? Що зображено? p align="justify"> О.: Розмова героїв
У.: Скільки героїв бере участі в цій розмові? (Перерахувати)
О.: 8 осіб - Барон, Діжа, Бубнов, Кліщ, Настя, Ганна, Сатин, Актор
У.: Як називається розмова, в якому бере участь більше двох осіб?
О.: Полілог
У.: Про що йдеться на самому початку даного полілогу?
О.: Діжа говорить про те, що не хоче йти заміж (цитуємо слова Діжі)
У.: Із слів Діжі зрозуміло до чого вона прагне. До чого прагне героїня? p align="justify"> О.: До свободи
Висновок
Квашня вважає себе господи...
