римуються в установах. Проведені нашим Бюро семінари для психологів та начальників загонів установ це повною мірою підтверджують, а спеціальні видання нормативного та пізнавального (Професійного) характеру доповнюють отримані на таких семінарах знання. У цьому плані показовими та заходи інформаційно-пропагандистських груп, організованих у рамках співпраці департаментів юстиції (МЮ РК) з некомерційними організаціями на місцях.
Глава 2. Умови, в які потрапляє засуджений, як життєвий простір і об'єкт професійного втручання
Подання про умови, в які потрапляє засуджений, дає підставу соціальному працівнику оцінити і використовувати їх як ресурс у наданні сприяння процесу перевиховання, а точніше - визначенню адекватних стратегій поведінки і форм життя в умовах неволі. Від того, в яких умовах засуджений відбуває покарання, залежить його право витті становище і обсяг наданої йому допомоги.
Згідно з Кримінальним кодексом Республіки Казахстан, до обличчя, визнаному винним у скоєнні злочину, застосуються покарання позбавлення свободи шляхом направлення його в колонію-поселення або приміщення в виправну колонію загального, суворого або особливого режиму, або у в'язницю. Чи не досягли на момент винесення судом вісімнадцятирічного віку, поміщаються в виховні колонії загального або посиленого режиму.
Виправні колонії загального режиму призначені для відбування покарання особами, вперше засудженими за вчинення умисних злочинів невеликої або середньої тяжкості, а також особами, які вчинили злочин з необережності. У колоніях загального режиму, призначених для відбування покарання жінками, містяться також судимі неодноразово.
Умови відбування покарання у колоніях розглядаються як звичайні, полегшені і строгі. Так, засуджені, які перебувають у звичайних умовах в колоніях особливого режиму, проживають в гуртожитках. Їм дозволяється щомісяця витрачати гроші на придбання продуктів харчування і предметів першої необхідності, мати два короткострокових і два тривалі побачення в протягом року, отримувати посилки і бандеролі.
Головна відмінність строгих умов ув'язнення в колоніях загального режиму в тому, що засуджені перебувають в замикаються приміщеннях. У них істотно обмежені можливості спілкування та зв'язку з рідними. Замкнутий світ формує свої, суперечать виховним заходам, домінанти впливу на особистість в вигляді субкультури засуджених.
Зі суворих умов на звичайні засуджені переводяться при відсутності стягнень за порушення режиму перебування в колонії. Подібний процес перекладу з одних умов в інші, більш сприятливі, має і зворотний траєкторію, коли засуджені зізнаються злісними порушниками режиму.
Незважаючи на відмінність режиму, на всіх щаблях виконання покарання діє система виховних впливів. Протягом історії пенітенціарної системи склалися перевірені часом умови для перевиховання, в тій чи іншій мірі впливають на становище ув'язненого: це можливість отримати освіту, професію, долучитися до духовних, у тому числі релігійним, цінностям, взаємодії з громадськими благодійними організаціями і т. д. Тобто умови та навколишнє укладеного життя - це специфічне соціальне утворення, в рамках якого здійснюється професійна діяльність соціального працівника, і яке можна назвати життєвим простором ув'язненого. Життєвий простір засудженого в місцях позбавлення волі являє собою реальність, обмежену рамками конкретного пенітенціарної установи, що включає персонал, і ув'язнених, чиє взаємодія співвідноситься з функціями даної установи.
Життєвий простір укладеного характеризується низкою об'єктивних і суб'єктивних факторів, що роблять як позитивне, так і негативний вплив на особистість в цілому і її характеристики, що вимагають виправлення. Це пояснюється тим, що життєвий простір включає, з одного боку, діяльність і субкультуру персоналу, а з іншого - засуджених, представляють злочинне середовище. Людина виявляється В«затиснутимВ» між двома силами, вплив яких по-різному відбивається в поведінці ув'язненого.
У завдання соціального працівника входить допомога людині, відбуває покарання, виконати умови покарання, сприяти їх позитивному результату, стимулювати самодопомога в умовах життєвого простору засудженого, куди він потрапляє, залишаючи по інший бік грат цивільне життя
2.1 Засуджені як цільова група соціальної роботи
Станом на 1 червня 2000 р. в установах кримінально-виправної системи містилося 1092 тис. чоловік, у тому числі в 195 слідчих ізоляторах і в'язницях перебувало 273, 5 тис. осіб. Як показує аналіз, численний склад ув'язнених різнорідний по безлічі ознак. Їх відмінність і типізація дає можливість мати цілісний погляд на ув'язнених як цільову групу соціальної роботи та трактувати її наступним чином. Це динамічно змінюється категорія громадян, тіпізіруемая за ознакою правонаказанія, яка внутрішньо диференційована залежно від характеру...
