досягнення матеріально-побутового благополуччя. Характерно й деяке протиріччя в щодо молоді до підтримання сімейних контактів з батьками. З одного боку, в наявності їх зміцнення, так як в сучасних ринкових умовах більшості студентських пар самостійно практично неможливо утримувати свою сім'ю. З іншого боку, проглядається чітка прагнення молодих подружжя до самостійного життя, без втручання батьків у сімейні відносини. На думку фахівців, значне зростання нуклеарних сімей в нашій країні станеться з вирішенням житлової проблеми [9, с.89]. Разом з тим широке поширення нуклеарних сімей серед молоді не може не викликати деяких побоювань, бо самостійно не обслуговуюча себе у фінансово-матеріальному і психологічному плані молода сім'я не може бути достатньо підготовленою до життєвим труднощам.
А це веде до ослаблення почуттів сімейного боргу, сімейних традицій і установок подружнього та сімейної вірності. У зв'язку з останнім важливою стає також проблема народжуваності в молодих сім'ях, так як фактичне утворення сім'ї відбувається тільки після того, коли в результаті союзу двох людей з'являється нове життя. Саме студентські сім'ї, що мають дітей, стикаються з найбільшими труднощами, наприклад, - суміщення навчання з вирішенням проблем пристрою побуту сім'ї та виховання дітей. Проглядається чіткий взаємозв'язок наявності дітей в студентській сім'ї залежно від того, хто в сім'ї є студентом. Так, дітей має тільки чверть студентів, які перебували у повній студентській сім'ї. У свою чергу, більше половини студентів-чоловіків, складаються в неповній студентській сім'ї, мають дітей, у той час як у більшої половини жінок-студенток, які перебувають в неповній студентській сім'ї, дітей немає.
Зберігається чітка тенденція допомоги по догляду за дитиною сімейним студентам з боку третіх осіб. Вона носить різноманітний характер: це і матеріальна, і господарсько-побутова допомога, н допомога з виховання дитини тощо У той же час у зв'язку з погіршенням економічної ситуації в країні, через інфляцію грошові заощадження покоління батьків різко знецінилися, а отже, і зменшилася їх матеріальна допомога молодій сім'ї. Хоча представники старшого покоління втратили свою чільну роль в сім'ях, але їх допомога по догляду за дітьми і в їх вихованні часто є практично єдиною можливістю, що дозволяє самим молодим батькам продовжувати вчитися, працювати після народження дитини.
Студентська молодь у більшості своїй має фінансові труднощі, що досить сильно "орієнтує" подружжя на бездітну або однодетную сім'ю.
Серед складаються в якій-небудь формі шлюбу студентів (залежно від матеріального доходу в сім'ї) спостерігається наступна тенденція планування дітей. Як правило, народження дитини відкладають на невизначений період. Тільки 54,1% (матеріальне становище - не можуть собі дозволити все, але живуть задовільно), планують скоро завести дітей. Тобто, залежність репродуктивних орієнтації від орієнтації "на дохід "носить" колоколообразний "характер: спочатку величини бажаного і очікуваного чисел дітей незначно збільшуються, а потім зменшуються. Причому, дана залежність зайвий раз підтверджує факт наростання позасімейних орієнтацій і зменшення потреби в дітях.
Водночас, незалежно від статі і віку, абсолютна більшість наших респондентів відзначили, що кращі умови для виховання дитини будуть створені у сім'ї, де є двоє дітей, або одна дитина. Але ж для простого відтворення населення необхідно, щоб серед загального числа сімей превалювали сім'ї з трьома і більше дітьми. Заслуговують на увагу порівняльні дані про плановане і бажаному числі дітей серед сімейних студентів, адже демографічне благополуччя країни багато в чому залежить від установки планування народжуваності серед молоді.
Як показують дослідження, більше високі репродуктивні установки спостерігаються серед чоловіків. А ставлення до очікуваному числа дітей серед молодих подружжя незалежно від того, в якій формі шлюбу вони складаються, приблизно однаково: один або двоє дітей. У той же час ці репродуктивні установки далекі від розрахунків вчених про ефективне числі народжень в сім'ях щоб уникнути депопуляції [11, с.26]. Таким чином, показник середнього бажаного числа дітей вказує ту межу, до якої реально може піднятися народжуваність і, як показують наші дослідження, цей показник серед студентів становить 2,19 дитини. Отримані дані є оптимістичними. Вони дають надію підвищення народжуваності серед студентства з допомогою грамотно організованою підтримки (економічного і соціального характеру) сімейних студентів.
Як правило, народження первістка не відкладається надовго, в той час як потреба в другому дитину не настільки значна - вона послаблюється поруч матеріальних і духовних проблем - і вже абсолютної рідкістю є наявність в студентській сім'ї 3-х і 5олее дітей. Підтверджується установка студентської молоді, в основному, на...
