Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Музичне життя XIX століття. Фелікс Мендельсон

Реферат Музичне життя XIX століття. Фелікс Мендельсон





носинах з людьми. Мендельсон об'їздив всю країну в пошуках цікавили її творів, і в результаті багатьох зусиль на концертній естраді, на оперній сцені, в церквах зазвучали великі творіння класиків. У їх числі була хорова музика Палестини, Ласо, Генделя, Баха, Перголезі, Дев'ята і Восьма симфонії, В«ЕгмонтВ», увертюри до В«ЛеоноріВ» та інші твори Бетховена, В«Дон-ЖуанВ», В«ФігароВ» Моцарта, В«ВодовізВ» Керубіні і багато інших творів. p> Будучи одним з найбільш блискучих віртуозів свого часу, Мендельсон у фортепіанних і органних концертах виступав насамперед як пропагандист серйозної музики. На його вечорах багато слухачів вперше знайомилися з сонатами і концертами Бетховена, концертами Баха. До сучасних популярним віртуозам Мендельсон ставився з відвертим презирством. В«Вони доставляють мені також мало задоволення, як акробати і канатні танцюристи В», - говорив він. Особливо блискучою була діяльність Мендельсона в Лейпцигу, де з 1835 року і майже до самої смерті він очолював знаменитий оркестр В«ГевандхаузаВ», одночасно систематично гастролюючи в інших містах. В обстановці демократичного підйому, який передував революції 1848 року, художні пошуки Мендельсона знаходили найширший відгук у країні. Вершиною його просвітницької діяльності була організація в Лейпцигу в 1843 році першої німецької консерваторії. Його суворо продумана система освіти виходила з суспільних інтересів. Консерваторія була покликана готувати кадри висококваліфікованих професіоналів (педагогів, оркестрантів, ансамблістів, концертмейстерів, диригентів), без яких високий рівень і широке поширення музичної культури в країні були недосяжні. p> У число педагогів Лейпцігській консерваторії були залучені видатні виконавські та композиторські сили (зокрема, Шуман). Система музичної освіти, розроблена Мендельсоном, лягла в основу ряду інших вищих музичних шкіл, як у самій Німеччині, так і за її межами.

У творчості Мендельсона цього періоду (з середини 30-х до середини 40-х років) з'являються елементи героїки, монументальності. У ораторіях В«ПавлоВ» і особливо В«ІліяВ» Мендельсон прагнув втілити суспільні настрої передреволюційного періоду. В образі пророка Іллі, який відстоює чистоту віри, композитор бачив символ передового мислителя і художника, борця за справжні духовні цінності, проти деградуючою культури міщанства і аристократичного придворного світу.

В«Я уявляю собі Іллю справжнім пророком, якого нам потрібно було б тепер, - писав Мендельсон, - сильного, гарячого, гнівного і похмурого, навіть недоброго, що бореться з придворним сбродом, майже з усім світом В».

У 40-ті роки, незважаючи на напружені відносини з берлінськими правлячими колами, композитор з величезним інтересом взявся за твір музики до придворним постановкам трагедій Софокла і Расіна. Піднесений стиль античної драми і классицистского театру, героїко-трагічні образи, шляхетні пристрасті були співзвучні Мендельсону. У оркестрових творах 40-х років (увертюра В«Рюї БлазВ»...


Назад | сторінка 7 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток ветеринарної справи з середини 20-х років до 1941 року
  • Реферат на тему: Аналіз фінансів малого підприємства ТзОВ &Алтин-Була&
  • Реферат на тему: Чи можлива була перемога Росії в російсько-японській війні 1904-1905 рр..? ...
  • Реферат на тему: Педагогічні умови розвитку музичної культури підлітків у процесі сприйняття ...
  • Реферат на тему: Участь прокуратури у цивільному процесі як форма захисту державних, суспіль ...